Зачем нужна особая декларация прав культуры при наличии многих десятков различных установлений, от имени государства вроде бы защищающих культурные, , научные и прочие ценности? дело в том, что культура не ограничивается памятниками культуры и , как не ограничивается научными открытиями и составляющая единое целое с культурой наука. театр – это не только отдельные постановки, хотя бы и взятые в целом. искусство – это не совокупность памятников культуры, как и не совокупность документов о прошлом. ювелирные изделия не составляют собой ювелирное искусство. произведениями живописи не ограничивается живопись.необходимо не только заботиться о сохранности отдельных произведений искусства, свидетельствах или научных открытиях, но и защищать права на их существование, безопасность, доступность как для специалистов, так и для всех интересующихся. мы должны оберегать всю сферу культуры, свободу культурной (в том числе и научной) информации, отстаивать точность информации о культурных ценностях (повторяю – и научных в равной степени). а разве можно быть безучастным к судьбам культуры малых народов, живущих в окружении народов многочисленных? особой заботой должны быть окружены архивы, библиотеки, музеи, коллекции, находящиеся во владении государства или отдельных собственников, национальные традиции и обычаи, традиционные религии и т. д.наша обязанность – поддерживать и совершенствовать культурный климат как наиболее благоприятный для сохранения и развития всех форм культуры. система образования и информации должна быть построена так, чтобы способствовать развитию общечеловеческой культуры и культуры малых народов – их национального лица, их языка и фольклора. культура – она ведь всемирная, не закрытая, а именно открытая эстетическая система… ничего не скрыть в мире современных коммуникаций… наша , наше искусство обогатили мировую культуру. так, и искусство зарубежных стран воздействуют на нашу культуру, обогащая нас духовно, эстетически. важно, чтобы этот процесс шёл беспрерывно. и это одна из целей декларации прав культуры.нам нечего бояться всемирного взгляда на природу и человека, искусство и культуру. сотрудничество, диалог и взаимопонимание народов мира являются залогом справедливости и демократии, условием предотвращения международных и межэтнических конфликтов, насилия и войн. (д.с. лихачёв) с1. составьте план текста. для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. с2. используя текст и обществоведческие знания, дайте два объяснения мысли автора: «…культура не ограничивается памятниками культуры и ». с3. какие учреждения культуры, по мнению автора, должны быть окружены особой заботой? объясните почему. с4. д.с. лихачёв отмечает, что «наша , наше искусство обогатили мировую культуру». на примере трёх конкретных деятелей культуры (или произведений, достижений) поясните мысль автора ( пример и дайте краткий комментарий к нему). с5. автор считает, что система образования и информации должна способствовать развитию национальных культур. используя факты общественной жизни и обществоведческие знания, укажите две конкретные меры для реализации этой идеи и кратко поясните сущность каждой меры. с6. используя обществоведческие знания и личный социальный опыт, два объяснения мысли автора о том, что культурное сотрудничество является условием предотвращения международных и межэтнических конфликтов. !

282

386

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

angelocheck15

Обществознание

4,5(68 оценок)

С1. - значение декларации прав культуры: «культура не ограничивается памятниками культуры и , как не ограничивается научными открытиями и составляющая единое целое с культурой наука» - части культуры и их значение - декларация прав культуры как защитник культуры «необходимо не только заботиться о сохранности отдельных произведений искусства, свидетельствах или научных открытиях, но и защищать права на их существование…» - обязанность человека: «поддерживать и совершенствовать культурный климат как наиболее благоприятный для сохранения и развития всех форм культуры». - что есть культура? «культура – она ведь всемирная, не закрытая, а именно открытая эстетическая система…» с2. культура не только в памятниках культуры, , не только в театре или на концерте. культура – это также люди, страны и народы. культура – всенародная, международная и надгосударственная. с3. «защищать права на существование произведений искусства и научных открытий, их безопасность, их доступность для всех». потому что произведения искусства и научные открытия без всеобщей доступности и без их гласности делают небольшой вклад в развитие культуры. с4. самое популярное – федор достоевский «преступление и наказание» стали частью не только российской, но также всемирной философии, поставив на повестку дня вопрос о том, кто мы такие? энди уорхол как необычный художник современности позволил миру увидеть уникальность, красоту и стиль в привычных предметах. коко шанель как деятель искусства моды перевернула представление о моде во всем мире. с5. меры: - межкультурное общение в образовательных учреждениях (проведение фестивалей различных культур) - новостные источники должны транслировать информацию не только с родины, но также со всех точек мира. с6.

- культурное сотрудничество объединяет различные народы и культуры, а противоречия часто возникают из-за невежества и незнаний.

- культурное сотрудничество прагматично, а конфликты всегда имеет эмоциональный характер, поэтому прагматизм исключает конфликты.

Shynar958

Обществознание

4,5(8 оценок)

4,3,2,2,4,2,1- ответы по порядку

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.