На какие группы разделялось дворянство в конце 19 века, чем отличались эти группы, а чем были похожи?
165
167
Ответы на вопрос:
Дворянство разделялось на потомственное и личное. - личное дворянство. приобреталось или , или чином (на военной службе чины обер-офицерские, а в гражданской - чин ix класса.) и орденом. из орденов личное дворянство давали: св. станислава ii и iii ст., св. анны ii-iv и св. владимира iv ст. - потомственное дворянство. п иобреталось службой или . на службе - чинами действительного статского советника, полковника и капитана i ранга и всеми орденами первой степени, св. георгия всех степеней и св. владимира первых трех степеней.отличие - личное дворянство не передавалась по наследству, оно "принадлежало" только лицу, приобретшему личное дворянство, а потомственное - передавалось детям, внукам и т.д. сходство - личное дворянство давало те же личные права, что и потомственное. и то, и другое другое передавалось .
Версальско-вашингтонская система международных отношений — мировой порядок, основы которого были заложены по завершении первой мировой войны 1914—1918 версальским мирным договором 1919, договорами с союзниками германии, а также соглашениями, заключёнными на вашингтонской конференции 1921—1922. европейская (версальская) часть этой системы в значительной степени была сформирована под влиянием политических и военно-стратегических соображений стран-победительниц в первой мировой войне (главным образом, великобритании, франции, сша, японии) при игнорировании интересов побеждённых и вновь образованных стран (австрия, венгрия, югославия, чехословакия, польша, финляндия, латвия, литва, эстония) , что делало эту структуру уязвимой из-за требований её преобразования и не способствовало долговременной стабильности в мировых делах. основу версальско-вашингтонской системы международных отношений в европе составляли: версальский мирный договор (1919) и тесно связанные с нимсен-жерменский мирный договор (1919),нёйиский мирный договор (1919),трианонский мирный договор (1920),севрский мирный договор (1920).отказ сша от участия в функционировании версальской системы, изоляция советской россии и антигерманская направленность превращали её в и неуниверсальную, тем самым увеличивая потенциал будущего мирового конфликта. вашингтонская система, распространяющаяся на азиатско-тихоокеанский регион, отличалась несколько большим равновесием, но тоже была неуниверсальной. её нестабильность обусловливали неопределённость политического развития китая, милитаристский внешнеполитический курс японии, изоляционизм сша и пр. версальская система — это система послевоенного устройства мира. ее характерной чертой была антисоветская направленность. самую большую выгоду от версальской системы получили великобритания, франция и сша. в это время в россии шла гражданская война, победа в которой осталась за большевиками. россия начала устанавливать дипломатические отношения с афганистаном, , финляндией. пыталась также установить дипломатические отношения с польшей, но пилсудский вместо этого подписал соглашение с одним из руководителей центральной рады и польские войска вступили на территорию украины. россия попыталась вновь присоединить украину и польшу, но поляки нанесли ей тяжёлое поражение, в результате которого большевистское руководство вынуждено было пойти на мир с польшей. польша также сохранила за собой западную украину и западную белоруссию. вашингтонские соглашения — конференция была созвана для того, чтобы рассмотреть вопросы о послевоенном соотношении сил в тихоокеанском бассейне и об ограничении морских вооружений. американская дипломатия стремилась взять реванш за поражение в париже и добиться усиления своего влияния в решении важных международных проблем. 13 декабря 1921 — «договор четырёх государств» (великобритания, сша, франция и япония) касался взаимных гарантий неприкосновенности островных владений её участников в бассейне тихого океана (закрепление статус-кво) ; «договор пяти государств» (британия, сша, япония, франция и италия) запрещал строительство военных кораблей, тоннаж которых превышал 35 тыс. т. , устанавливал соотношение между флотами этих стран за классом линкоров в пропорции 10: 10: 6: 3,5: 3,5, закрепив лидерство первых двух. «договор девяти государств» (сша, британия, франция, япония, италия, бельгия, голландия, португалия и китай) провозглашал принцип уважения суверенитета, территориальной и административной неприкосновенности китая. он обязывал всех участников придерживаться принципов «открытых дверей» и «равных возможностей» в торговле и развитии промышленности на всей территории китая. договоры, заключённые на вашингтонской конференции, дополняли систему договоров, подписанных в 1919—1920 между странами-победительницами и странами, которые проиграли мировую войну. в 1919—1922 — сложилась версальско-вашингтонская система международных договоров, призванная формально закрепить итоги первой мировой войны.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
nikita5755105.03.2021 01:43
-
gei22819.03.2023 22:26
-
ekaterinahbjdnxКатя21.01.2022 15:56
-
HikariRayto13.03.2022 08:05
-
aleksbotalov33p00u0t25.10.2022 10:58
-
skuryan22.06.2022 21:41
-
dfghjkghjkl21.08.2021 09:14
-
lenichk12.02.2021 01:35
-
Lika4676320.07.2022 19:15
-
ахпхпха24.12.2020 11:11
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.