Есть ответ 👍

Из двух одинаковых прямоугольников со сторонами 2 см и 4 см сложи найди площадь и периметр получившегося квадрата

290
428
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Swim1223
4,6(99 оценок)

Если сложить прямоугольники, то получим квадрат со сторонами, равными 4 s=4*4=16 p=4+4+4+4=16 ответ : 16, 16

1. в состав ионирующего излучения входят:

б) альфа-излучение;

в) бета-излучение;

е) гамма-излучение.

2. самым опасным излучением для человека является:

в) гамма-излучение.

3. за счет чего в основном образуется естественный радиацион­ный фон? назовите правильный ответ:

а) за счет радиации солнца, земли, внутренней радиоактив­ности человека, рентгеновских исследований, флюорогра­фии, радиоактивных осадков от ядерных испытаний, про­водившихся в атмосфере;

5. объект с ядерным реактором, завод, использующий ядерное топливо или перерабатывающий ядерный материал, а также его место хранения и транспортное средство, перевозящее ядерный материал или источник ионизирующего излучения, при аварии на котором или разрушении которого может про­изойти облучение людей, животных и растений, а также ра­диоактивное загрязнение окружающей природной среды, это:

в) радиационно-опасный объект;

6. к радиационно-опасным объектам относятся: легковоспламеняющихся и горючих жидкостей;

в) предприятия по производству ядерного топлива;

г) атомные электростанции;

е) хранилища твердых и жидких радиоактивных отходов;

ж) транспортные ядерные энергетические установки;

к) научно - исследовательские организации, имеющие ядер­ные установки и стенды;

л) системы ядерного оружия, склады с ядерными боеприпа­сами и заводы по их производству.

7. из предложенных вариантов ответов выберите те, которые характеризуют специфические свойства радиоактивных веществ:

б) не имеют запаха, цвета, вкусовых качеств или других внешних признаков;

в) способны вызвать поражение не только при непосредствен­ном соприкосновении с ними, но и на расстоянии (до со­тен метров) от источника загрязнения;

е) поражающие свойства радиоактивных веществ не могут быть уничтожены и (или) каким-либо другим способом, так как радиоактивный распад не зависит от внешних факторов, а определяется периодом полураспада данного вещества.

8. каковы пути проникновения радиоактивных веществ в орга­низм человека при внутреннем облучении? назовите правиль­ные ответы:

в) в результате потребления загрязненных продуктов питания;

г) в результате вдыхания радиоактивной пыли и аэрозолей;

е) в результате потребления загрязненной воды.

9. ткань, орган и часть тела, воздействие на который в условиях неравномерного облучения организма может причинить наибольший ущерб здоровью данного лица или его потомства, называют критическим. в порядке убывания радиочувствительности критические органы относятся к i, ii или iii группам. определите, какие из критических органов относятся к i, ii и iii группам:

а) i группа, ii группа, iii группа - мышцы, щитовидная железа, жировая ткань, печень, поч­ки, селезенка, желудочно-кишечный тракт, легкие, хрус­талики глаз;

10. внимательно прочитайте и определите, какие дозы облучения людей (в рентгенах) соответствуют следующим признакам поражения:

а) через несколько часов после облучения появляется лучевая болезнь iii степени, которая в большинстве случаев при­водит к смертельному исходу; 400 - 700 р.

б) после однократного облучения появляется рвота, чувство усталости, в организме сокращается количество белых кро­вяных телец; серьезной потери трудоспособности не насту­пает; - 100 р.

в) отсутствуют признаки поражения; - 50 р.

г) пораженные погибают в первые дни облучения в результате молниеносной формы лучевой болезни. - более 1000 р.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Математика

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS