Над оксидом меди (ii двухвалентный) массой 60 г при нагревании пропустили оксид углерода (ii двухвалентный) массой 11.2 г. определите массовую долю меди в полученном твердом остатке. распишите решение поподробней.
159
497
Ответы на вопрос:
Составляем уравнение реакции: cuo + co → cu + co₂↑ как видно, по уравнению реакции: ν(cuo) : ν(co) = 1: 1 по условию , ν(cuo) = 60: 80 = 0,75 моль ν(co) = 11,2: 28 = 0,4 моль ν(cuo) : ν(co) = 0,75: 0,4 = 1,875 : 1 значит, cuo – в избытке, расчеты проводим по веществу – со х г 0,4 у г cuo + co → cu + co₂↑ 80 г 1 64 г отсюда, х = 32 г (cuo) – прореагирует у = 25,6 г меди – образуется останется 28 г оксида меди, которые не прореагировали. тогда масса смеси продуктов реакции составит 28 + 25,6 = 53,6 г массовая доля меди в этой смеси будет составлять: 25,6 : 53,6 ∙ 100% = 47,76% ответ: w(cu) = 47,76%
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
йщз22.09.2021 22:50
-
рамзан01019127189423.06.2020 22:13
-
жук23426.11.2022 14:13
-
KseniaEnrrgy03.06.2020 23:12
-
хочусдохнуть19.12.2020 07:06
-
DeQwert11.06.2020 12:37
-
Zaharza118.02.2023 21:27
-
agulmira6213.06.2023 22:44
-
vanchugovp02hjd21.03.2023 03:34
-
ррррррррор104.08.2022 02:48
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.