Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста в.в. виноградова: «слова и выражения приобретают в контексте всего произведения разнообразные смысловые оттенки, воспринимаются в сложной и глубокой образной перспективе». аргументируя свой ответ, 2 (два) примера из прочитанного текста.

131

158

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Shadow69moon

Русский язык

4,4(84 оценок)

Несовершенный — обозначает повторные действия и может обозначать как предшествующие, так и последующие действия. образуется от глаголов совершенного вида с суффиксов -в (-вши) и -ши и отвечает на вопросы без «с» . например: «что делав? » , «что делая? » если деепричастие называет предшествующее действие, в предложении оно стоит до сказуемого, если последующее — после. совершенный — обозначает, что действие уже совершено, и отвечает на вопрос «что сделав? »

bogdanoleksenkozo87a

Русский язык

4,4(88 оценок)

Втёплое летнее утро сёстры анна и ольга отправились на прогулку. сначала они просто гуляли по саду, но, заметив, что кучер приготовил им лошадей, поспешил к нему. этот момент и запечатлел брюллов на своей картине. взглянув на полотно, отмечаешь, что сестрички похожи: у них одинаковые платья, причёски, манеры, но, приглядевшись получше, понимаешь, что у девушек разные характеры, вкусы, внешность, манеры. но черты лица у сестёр всё-таки схожи: тёмные густые брови, подчёркивающие прекрасные чёрные глаза, прямые, аккуратные носики. а вот губы разные. губки анны словно алый бантик, у оли же губы напоминают маленькую лодочку. по наряду девушек можно определить, что у них неплохой вкус. голову аннушки венчает воздушная голубая вуаль, которая плывёт за ней, точно облачко. а у оли, кроме лёгкой золотистой вуали, есть жёлтая шляпка. вуаль и шляпка прекрасно гармонируют друг с другом. создаётся впечатление, что это солнышко, распространяющее свои золотые лучики повсюду. на девушках длинные платья, причём, у анны верх платья чёрный, под цвет волос и глаз, а низ – тёмно-синий, что отлично сочетается с нежно-голубой вуалью. у оли, наоборот, внизу платье чёрное, вверху – бордовое. под тон платья ольга удачно подобрала лёгкий красный шарфик. в руках у девушек белые платочки, сёстрам особую изящность и грациозность. движения девушек также плавны и легки. для того чтобы легче было спуститься со ступенек, сестрички приподняли длинные полы платья. но даже здесь обе проявили индивидуальность. ольга сделала это аккуратно, изящно, как подобает настоящей . а анна как-то небрежно, будто она куда-то торопится. взор девушек направлен совсем не на лошадей или кучера и даже не на собаку, бегущую рядом, а на какой-то не видимый нам предмет. художник изобразил девушек на светлом золотистом фоне. это сделано для того, чтобы привлечь внимание зрителя к девушкам, а не к тому, что их окружает. брюллов неслучайно показал на картине сестёр шишмарёвых. он уверен, что зритель заметит разницу во внешности и характерах сестёр, так внешне похожих друг на друга. групповом портрете шишмаревых брюллов вновь нарушил условные рамки репрезентативного полотна. его содержание он свел к своеобразной жанровой сцене, сюжетной мотивировкой для которой послужила проулка. как и в прежних произведениях мастера, этот мотив позволил изобразить фигуры девушек в движении. обращаясь к старым испытанным приемам, брюллов проявил, однако, новизну выдумки и изобретательность в композиционном построении. плавно и ритмично спускаются по ступеням широкой лестницы сестры шишмаревы. одетые в амазонки. экзотического вида эфиоп подводит к ним для верховой езды разгоряченных лошадей, с трудом сдерживая их порывистый норов. сцену завершает бегущая за молодыми девушками лохматая собака, обычная участница больших групповых портретов брюллова. грациозна и стройна старшая шишмарева, привлекающая своей миловидностью и изяществом движения, с каким она придерживает амазонку. рядом с ней застывшей кажется младшая сестра. композиционное решение портрета было найдено брюлловым в карандашных набросках. избегая однообразия в изображении двух женских фигур, представленных в рост, он уже в предварительных набросках разместил их на разной высоте, оправдывая свой прием уступами лестницы. увлечение востоком, навеянное недавним путешествием по турции, заставило брюллова ввести в композицию портрета фигуру эфиопа, вносящего своей яркой красной курткой и шароварами элемент декоративности.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.