Написать сочинение не большого размера м.горький "на дне" план i ii 1 2 3 iii

План  спор о человеке в пьесе м. горького «на дне»i. вступлениепроблема человека — центральная в творчестве горького. решение этой проблемы в ранних рассказах; романтический идеал человека (гордость, свобода, сила, способность к подви­гу) в образах данко, челкаша и др.ii. главная часть1. человек в условиях капиталистической действительно­сти: подавление высокой сущности человека, антигуманность общества (судьбы ночлежников в пьесе «на дне»).2. разные точки зрения на человека в пьесе «на дне».а)  костылев. по его мнению, человек должен приносить пользу ему, хозяину, работать на него, а значит, быть послуш­ным, привязанным к месту («хорошие люди паспорта име­ют»). его отношение к луке и разговор с ним о «людях» и «человеках».б)  бубнов — не верящий в человека циник. для него лю­ди — «щепки», «все люди на земле лишние». он не верит ни­чему хорошему в человеке («ниточки-то гнилые! »; позиция в разговоре о правде и совести). бубнов в самом себе утратил все человеческое, даже воспоминания о прошлом, за которые все остальные ночлежники цепляются как за последнее напо­минание о том, что и они люди.позиции костылева и бубнова объединяет антигуманный подход к человеку.в)  лука живет по принципу «ни одна блоха не плоха»; для него важен данный конкретный человек. он по мере сил ста­рается приласкать и всякого, кто в этом нуждается, даже ему (разговоры с анной, настей, пеплом, акте­ром). лука — гуманист, но его гуманизм действен только в среде «забитых жизнью», слабых людей; он — «как мякиш для беззубых». в то же время и у луки есть свой романтический идеал («люди для лучшего живут»; притча о «праведной земле»).г)    сатин в наибольшей мере выражает авторский идеал человека. он, так же как и лука, гуманист, но его гуманизм иной. его идеал человека — это воплощение лучших черт че­ловечества («человек — это не я, не ты, не старик, не наполе­он…»). в своих монологах сатин воплощает мечту о гордом, сильном и свободном человеке.iii. заключениегорьковский гуманизм в пьесе. человек может и должен быть свободным, сильным и гордым, не в жа­лости и утешительной лжи, не задавленным рабским трудом. но пока этого нет, следовательно, социальная действитель­ность, калечащая человека, антигуманна.

для раскрытия образа героя необходимо составить письменную характеристику его внешности и характера. ниже представлена характеристика владимира дубровского.

владимир дубровский – главный герой повести а. с. пушкина “дубровский”. владимир был молодым человеком 23 лет, который имел лидерские качества и считался образованным. внешность дубровского-младшего вполне обычная: средний рост, русые волосы, карие глаза. главный герой опрятен (упоминается, что он бреет бороду), имеет грамотную речь. портретной характеристике владимира отводится немного место, куда больше информации можно узнать о его характере.

мать дубровского умерла, когда он был еще совсем ребенком. он воспитывался отцом и няней. в 7 лет его отправляют в петербург учиться. по приезду в родные края он узнает, что причиной смерти его отца стал сосед троекуров. владимир поклялся отомстить ему. чтобы поместье отца не досталось троекурову, герой сжигает его и уходит в леса, став разбойником. этот поступок говорит о его гордости и смелости. дубровский стал разбойником, но разбойником не простым. он никогда не грабил обычных людей. его жертвами становились лишь богатые люди.

надеюсь )