Сочинение на тему петербург ф.м.достоевского в романе "преступление и наказание"

  петербург в романе «преступление и наказа­ние» — это кривое зеркало, отражающее великолепие петербурга . все, что было в ­ком петербурге прекрасного, искажено, ужасное усу­гублено. а затем, уже в искалеченном виде, все это предъявлено нам. и это даже не диковина, потому что нет в трущобном быте и малейшей романтики, хотя и были авторы, утверждавшие своими произведениями обратное. ф. м. достоевский, описывая с документаль­ной точностью петербургское дно, истребил всякий на­мек на романтику. зато неопрятностей и уродств он показал более чем достаточно. северная жемчужина неожиданно оказалась совершенно гнилой изнутри. главная сила описаний достоевским петербурга как раз и заключается в безжалостной откровенности писателя. он ни на йоту не приукрашивает и не мас­кирует, напротив. образно говоря, его перо сравнимо с хирургическим скальпелем, который вскрывает са­мые недра петербурга — огромного и несуразного жи­вого организма. но показанная грязь, несмотря ни на что, воспринимается еще и как необходимая опора для преуспевающей части города. ведь именно небогатые, а зачастую и трущобные, кварталы таят в себе все то, что необходимо для существования высшего света. здесь производится огромная часть того, что является неотъемлемой частью быта богатых людей. трущобы не только являются местом медленного и бесконечного гниения, они еще и производят необходимые вещи. и тут можно позволить смелое заявление о том, что петербургское дно, столь сильно и ярко показанное нам ф. м. достоевским в романе «преступление и на­казание», является куда более значимой частью горо­да, чем те самые особняки и дворцы, оставшиеся за ка­дром. ведь если трущобы замечательно обходятся без богатых кварталов, то эти кварталы в отсутствие тру­щоб сами таковыми становятся. ибо богачи не приспо­соблены к обеспечению себя всем необходимым. может быть, именно из-за осознания важности ра­бочих, бедных кварталов для жизни города читатель не испытывает к описанному отвращения. при всей натуралистичности и насыщенности городских картин читатель воспринимает их неприглядность как человек бывалый. это особая заслуга достоевского — сделать так, чтобы не испугался читатель, чтобы, пройдя до конца долгий путь по страницам романа, он не преис­полнился отвращения к изнанке жизни, а, напротив, смог ее понять. как свет невозможен без тьмы, так роскошь немыслима без бедности. петербург от наличия в нем этой самой изнанки, от обращения на нее внимания писателем, только выиг­рывает. из кукольного городка, из сосуда с концентри­рованным эстетством он превращается в нечто живое и настоящее. если на петербург великолепный можно только любоваться, то в петербурге, частью которого являлось дно, описанное достоевским, можно жить. и по соседству с уродством особенно ярко выделя­ется красота. а значит, прочтение «преступления и наказания» можно считать не напрасным, если чита­тель запомнит: даже у самой роскошной вещи есть сердцевина, начисто лишенная красоты, но необходи­мая для того, чтобы эта вещь существовала.

    счастливые мы люди: родились под мирным небом нашей родины, никогда не слышали грохота снарядов, свиста пуль, воя бомб… мы не знаем, что такое голод и холод, что такое страх за дальнейшую судьбу своих родственников…

      нам, детям, живущих в мирное время, до конца не ощутить той тяжести, того непоправимого горя, которое выпало на долю всех жителей нашей родины. на защиту своей   страны   поднялись все, кто не считал себя трусом.

      люди же старших поколений помнят страшное время великой отечественной войны. почти каждая семья потеряла родного или близкого человека. ценой величайших лишений и жертв, ценой самоотверженного подвига на фронте и в тылу была завоёвана наша победа.

      из книг и фильмов мы знаем множество подвигов воинов великой отечественной войны, но об одном из них я узнал от своих родителей.           о подвиге александра матросова слышали многие из нас, а вот что он обучался в той же школе, что и мои бабушки, дедушки и папа узнал недавно.

      с детского сада все знакомы с легендой об александре матросове – легендой о том, как храбрый советский парень грудью бросился                       на амбразуру дзота (деревянно-земляная огневая точка), чем заставил замолчать пулемёт, и обеспечил успех своего подразделения. но все мы растём, появляется опыт и знания. и начинают появляться потайные мысли: зачем бросаться на амбразуру дзота, если есть авиация, танки, артиллерия. да и что может остаться от человека, попавшего под прицельный огонь пулемёта?

      в конце   сентября 1942 года в группе других новобранцев он оказался         в краснохолмском военно-пехотном училище под оренбургом. это село где живут мои бабушка и дедушка. курс обучения тогда составлял шесть месяцев, и осенний набор, в котором был александр, в марте 1943 должен был уйти на фронт лейтенантами. в училище матросова приняли                       в комсомол.

      ситуация к концу 1942 года сложилась таким образом, что в январе 43-го весь курсантский состав училища был направлен рядовыми на пополнение фронтовых частей, и это накануне победы под сталинградом! матросов был зачислен в списки 91-й тихоокеанской добровольческой морской бригады имени сталина 25 февраля. а спустя два дня, при взятии деревни чернушки, он шагнул в бессмертие.

      и совсем не важно, что впоследствии, после приказа сталина, этот день приурочат к 23 февраля – 25-летию красной армии; и что «подвиг матросова» до этого был уже совершён другими героями более 70 раз…       да хоть семь тысяч!

      во время великой отечественной войны погибло более 23 миллионов наших человек. эта страшная война началась в 1941 и продолжилась целых четыре года. гитлер со своей армией, не объявив войну, напал на наши границы. до этого он захватил многие государства: францию, польшу, италию, чехословакию, югославию. фашисты хотели править всем миром, уничтожить большую часть населения. они считали себя высшей расой. они уничтожали стариков, детей, больных, инвалидов.

      перейдя наши границы, солдаты жестоко расправлялись               с мирным населением, бомбили города, жгли деревни. миллионы людей были брошены в концлагеря. там их заставляли работать.

    я не хочу, чтобы это повторилось. я не хочу, чтобы мои родные, чтоб горели леса, смешивались с кровью вода в реках, не хочу видеть горящие дома и плачущих детей. я хочу, чтобы был мир и покой.