Переводanna and dan got up early in the morning . they made their beds ,did their morning exercises at a quarter past seven they finished their breakfast.at half past seven they stood at the door with their schoolbags .it was time to leave home .for a change you are early ,said ann's mother/ you don't have to rush,said ann's father .we are early,said dan .school won't start for another hour .for a change we have lots of time, said ann .on the way to school they watched workers build a house. they watched firemen put out a fire .they looked at a bakery window. they studied a pet shop window .and they stood for a long time in front of the toy store window.let's go to school! said ann. it must be late.they ran all the way to school .but the halls were empty .and the classrooms were empty,too .we are late,said ann. there is no school today,said dan. let's go home! no school today ! they shouted at the children coming up the steps. no school today ! they shouted at the children coming down the steet. no school today they shouted to the teacher. no school today they called to the principal .what happened asked anns father .why are you back askedanns mother.no school today said anna and dan .today is the first day of summer holidays

Анна и дэн встал рано утром . они pfghfdbkb   свой кровати ,сделал свои утренние в четверть восьмого они закончили свою завтрак.в половине восьмого они стояли у двери, с их ранцы .то было время, чтобы уйти из дома .для изменения вы рано, - сказала энн мать/ вы не торопитесь, - сказала энн отец, мы рано, - сказал дэн .школа   начаться только через час .для изменения у нас много времени, - сказала энн .по дороге в школу они наблюдали, как рабочие строят дом. они смотрели, как тушат .они посмотрел на окна пекарни. они изучали ветрину зоомагазина, и они долго стоял перед ветриной  магазин игрушек .lпошли в школу! - сказал энн. они бежал всю дорогу до школы, но залы были пусты, и кабинеты были пусты,мы слишком опоздали, - сказала энн. нет сегодня в школу, - сказал дэн. пойдем домой! нет сегодня в школу ! они кричали дети, пришедшие вверх по ступенькам. нет сегодня в школу ! они кричал на детей, спускаясь по steet. сегодня ни одна школа не они! - крикнул учитель. нет сегодня в школу, они позвонили, чтобы основных что случилось спросил anns отец, почему ты вернулся askedanns mother.no школе сегодня, - сказала анна и дан .сегодня первый день летних каникул

Анна и дан встал рано утром . они сделали свои кровати , сделал свои утренние в 7: 15 они закончили свою breakfast.at 7: 30 они стояли у двери с их школьных портфелей . пришло время уйти из дома . для разнообразия вы рано, сказала мать анны / вы не должны спешить , сказал отец анны . мы рано, сказал дэн . школа не начнется в течение еще ​​одного часа . для разнообразия у нас есть много времени , сказала энн . по дороге в школу, они наблюдали работники построить дом . они наблюдали потушить . они смотрели на окна пекарни . они изучили окно pet shop . и они стояли в течение длительного времени перед магазине игрушек window.let пойдем в школу! сказала энн . она должна быть late.they бежал всю дорогу в школу. но залы были пусты. и классы были пусты , тоже. мы опаздываем , сказала энн . там нет школы сегодня , сказал дэн. пойдем домой ! ни одна школа сегодня! они не кричали на детей , приезжающих вверх по лестнице . ни одна школа сегодня! они не кричали на детей , снижающихся steet . ни одна школа сегодня они не кричали с учителем . ни одна школа сегодня не призвали к директору . что случилось спросил инс отца. почему ты вернулся askedanns mother.no школу сегодня сказала анна и дэн . сегодня первый день летних каникул

education plays a very important role in our life. it may reveal our abilities and help to choose the right occupation in life. it also influences the formation of the personality. we often remember our teachers for decades.

the system of education in ukraine includes secondary and higher education. the system of secondary education in ukraine includes primary junior and senior secondary forms. children usually start to go to school at the age of 6 or 7. primary forms are 1—4 forms. junior secondary forms are 5—9 forms. after the 9th form children may enter technical schools or colleges of different types. after the 11—12 forms children may enter higher educational institutions. those who graduate from a technical school or a college may also study further at a higher educational institution.

the system of higher education includes universities, academies, institutes and conservatories. they usually offer a five-year course of study. nowadays a new system of training is introduced: bachelor of arts — b. a. and master of arts — m. a. when students receive their diploma, they may study further. post-graduate education and scientific research work are not very popular now among young people. but in some fields of science there are outstanding research papers and discoveries.