Есть ответ 👍

Аналіз вірша "патріоти" володимира самійленка

126
251
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


«патріоти» самійленко аналіз   історія написання «патріоти» самійленка особливу сторінку творчої спадщини в.самійленка становлять сатиричні та гумористичні поезії, в яких митець висміює негативні вчинки своїх земляків-українців, їх неробство та боягузтво, псевдопатріотичне базікання про високі матерії. до цієї тематичної групи належить і вірш «патріоти». тема «патріоти»:   зображення хлопців, які вели розмову про патріотичні почуття до рідної країни. ідея «патріоти»:   засудження поетом тих, хто є -псевдопатріотами. основна думка:   справжній патріотизм проявляється в конкретній діяльності на благо народу. жанр «патріоти»:   громадянська лірика. римування «патріоти»:   перехресне. віршовий розмір «патріоти»:   анапест. «патріоти» самійленко сюжет сюжет твору простий:   двоє хлопців розмовляли про «долю своєї землі», вони у словесах «боронили» долю і права народні, роздумували «про окремість натури», «давність своєї культури», фантазували про те, «як дійде народ своїх прав». а третій хлопчина стояв собі мовчки, бо «він мовити красно не міг» і справді глибоко замислився над долею своєї безталанної україни: вбачались йому патріоти із купою слів голосних, а поруч мільйони голоти, і темність і вбожество їх. але й поведінку третього хлопця поет не схвалює, хоч героя й турбують безправне становище народу, його вбогість. митець уважає, що мало лише співчувати бідному люду, бо справжній патріот той, хто бореться за краще життя, хто здатний постояти за народні інтереси. художні засоби   «патріоти» самійленко  епітети:   «гаряче розмовляли», «мовити красно», «діло святе». метафори:   «права боронив», «вели язиками», «бачив душею вкраїну». антитези:   «два хлопці укупі стояли, а третій дивився оддалі»… «один права боронив, а другий про теє доводив, а третій не мовив нічого»… «ті двоє, з втомившись… а третій стояв зажурившись». іронія: «і поступі інших народів він місце йому показав»; «так двоє вели язиками роботу для краю свого». «ті двоє з втомившись, веселі собі розійшлись».

Спокойно,все просто) 1)пусть ширина будет х,тогда длина будет 3х(3×х). 2)р квадрата будет равен 2(х+3х)×4. вычислим.умножаем сначала 2 на каждое слогаемое,а потом умножаем на 4. (2х+6х)×4=8х×4=32х 3) поскольку это периметр квадрата,нам нужно 32х÷4=8х-сторона квадрата. 4)итак. сторона квадрата - 8х ширина прямоугольника - х соответственно отношение равно 8 к 1.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Українська література

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS