Эссе(большая оплата) тема: роль уроков на страницу или больше

Вспоминая уроки , я порою спрашивают себя : а что они дадут будущему , биологу, ?   и сам   отвечаю на свой вопрос: представить себе, что означает то или иное явление или биологический процесс без глубокого знания научной невозможно. приятно иногда бывает просто посидеть   и с художественной книжкой в саду, погружаясь в тайный смысл слов, мыслей и чувств, мною еще неизведанных. учиться читать и воспринимать прочитанное - это одна из целей уроков . книга вообще - э великое сокровище и кладезь мудрости. в  нее погружаешься целиком и   о всех несчастьях мира забываешь. мне кажется, что она жить, особенно одиноким людям. кроме того с ее мы путешествуем по разным странам и материкам, взлетаем в небо или попадаем в подземный . мифический мир - туда, где никогда не наше знакомство с миром происходит на уроках, где мы читаем сказки : народные и авторские. потом переходим к греческим мифам, затем - к фантастическим повестям, где нереальное переплетается с реальным. романтические стихи и романы поглощаем на заре туманной юности. а когда приходит время выбора- читаем трилогии, правда, с трудом, потому что уж сложен взрослый мир, когда ты сам еще ребенок. что еще можно вспомнить, говоря об уроках ? , учителя, который вел у нас с пятого по девятый. вам, мария ивановна, за вашу глубокие знания и доброту, снисходительность и отзывчивость ! это - самый важный урок. который я вынесу из школы,- урок жизни!

Янапешу сакрощоно ! в зарания . легенда это то что происходило много лет назад