Электричка отправилась из города в 8 часов 20 минут. по дороге она делала остановки по 30 секунд на каждой из 12 промежутачных станций. во сколько она прибудет на конечную станцию, если двигается со скоростью 620 м/мин, а расстояние от города до конечной станции 31 км? (выразите расстояние в метрах)

107

392

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

guyfdfff55

Математика

4,7(75 оценок)

1. 31 000 : 620 = 50мин (пройдет электричка 31км) 2. 12 * 30 = 360 сек = 6мин (остановки на промежуточных станциях) 3. 8 час 20 мин + 56 мин = 9час 16мин ( электричка прибудет на конечную станцию)

ninapopova197

Математика

4,6(46 оценок)

По мнению ю.м. лотмана, текст способен «вступать в сложные отношения как с окружающим культурным контекстом, так и с читательской аудиторией, он перестает быть элементарным сообщением, направленным от адресанта к адресату. обнаруживая способность конденсировать информацию, он приобретает память. < …> на такой стадии структурного усложнения текст обнаруживает свойства интеллектуального устройства: он не только передает вложенную в него извне информацию, но и трансформирует сообщения и вырабатывает новые» [2, с: 130]. безусловно, текст – это не только реализация авторских переживаний, но и апелляция к переживаниям адресата. возможность их совпадения или близости, «узнаваемость» для адресата переживаний автора обусловлены общностью основных принципов восприятия мира. такое восприятие синтетично, оно складывается из многих составляющих, одной из которых является цвет и свет. таким образом, для интерпретации колоративов в тексте значимы представления о природе цвета.как предмет исследовательского интереса цвет берет свое начало в далеком прошлом. уже в эпоху вырабатываются основные понятия человека о цвете, возникают традиции его применения в различных видах деятельности. цвет становится своеобразной знаковой системой, служащей средством коммуникации.первая попытка научного подхода к пониманию цвета была осуществлена в xvii веке. анализируя исследования света аристотеля, декарта, гука, исаак ньютон формулирует естественнонаучную теорию цвета. он утверждает органическое единство цвета и света, их тождество. опытным путем ньютон доказывает, что спектр – это «естественная» шкала цветов, а спектральные цвета являются основными цветами. в его работах дано - объяснение многих цветовых явлений окружающего мира, например радуги. ньютона можно с полным правом считать основоположником науки о цвете. труды ньютона способствовали возникновению двух ветвей науки о цвете – «» оптики и учения о психологическом воздействии цвета. принцип классификации цвета был положен в основу «учения о цвете» гете. в конце xviii века в результате полемики с теорией ньютона гете построил свою цветовую систему. в систематике цвета он исходит отчасти из естественнонаучных наблюдений, отчасти из обобщений практических операций живописцев (смешения красок). в понимании гете цвет – полноправный элемент бытия и космоса, источник знания, вдохновитель творчества. симпатизируя аристотеля, платона и неоплатоников, ученый отстаивает идею единства и неделимости света, его божественного происхождения. философия гете вобрала в себя древнее и современное, западное и восточное, материальное и духовное знание. в своей книге гете описывает световую и цветовую адаптацию, иррадиацию, процессы затухания последовательных образов, изучает аномалии цветового зрения, формулирует учение о контрастных явлениях [1].после появления теории света ньютона и «учения о цвете» гете открылось множество путей для познания сущности и роли цвета. цвет– сложное, многоаспектное явление, изучение которого представляет интерес для различных естественнонаучных и гуманитарных дисциплин. в настоящее время цвет является объектом изучения естественных наук (, , биологии), психологии, , этнографии, богословия, эстетики, искусствоведения, филологии, семиотики.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Математика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.