Почему александр 2 не решался ввести конституцию? что вынудило его пойти на встречу сторонникам конституционного правления?

123

278

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Радькова32

История

4,4(53 оценок)

1)александр ii склонялся к введению в россии конституционных основ монархического правления, но процесс разработки и принятия конституции был прерван убийством царя в 1881 г. 2)13 марта 1879 года был убит российский император александр ii в тот самый день, когда он подписал утверждение комитета представителей в государственному совету, т. н. « конституцию лорис-меликова» . убийство царя предотвратило её осуществление. его сын и наследник александр iii отклонил конституционный план, и заявление, подписанное александром ii, так никогда и не было опубликовано

андрев1

История

4,6(72 оценок)

гвардия была военной и политической силой, наиболее близко стоявшей к власти, четко осознававшей свои интересы при том или ином перевороте. объясняется это составом гвардейских полков – в них входили в основном дворяне, поэтому гвардия отражала интересы значительной части своего сословия. с усилением политической роли дворянства росли и их привилегии

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.