№33 наклонная равна 20см. чему равна проекция этойнаклонной на плоскость, если наклонная составляет с плоскостью угол 45 градусов. №32 точка а отстоит от плоскости на расстоянии 26 см. найдите длину наклонной, которая
составляет с плоскостью угол 30 градусов . №31 дан куб abcda1b1c1d1, 1) выпишите грани, параллельные ребру aa1 2) выпишите рёбра, скрещивающиеся с ребром вс 3) выпишите рёбра, перпендикулярные плоскости (abb1) 4) выпишите
плоскости, перпендикулярные ребру ad. №30 радиусы оснований усечённого конуса равны здм и 7дм. образующая - 5дм. найдитеплощадь осевого сечения. №29 шар пересечён плоскостью на расстоянии зсм от центра. найдите
площадь сечения,если радиус шара равен 5см. №28 измерения прямоугольного параллелепипеда равны 8см, 12см, 18см. найдите ребро куба, объём которого равен объёму этого параллелепипеда. №27 дан куб abcda1b1c1d1, 1) найдите
прямую пересечения плоскостей (a1b1c1) и (bb1c1) 2) выпишите рёбра, параллельные грани a1b1c1d1 3) выпишите грани, параллельные ребру ad 4) выпишите рёбра, скрещивающиеся с ребром cc1 №26 радиус основания конуса 5см, его высота
12см. найдите площадь осевого сечения, длину образующей. №25 найдите боковую поверхность цилиндра с высотой 3 см, если осевое сечение цилиндраплоскостью - квадрат. №24 высота правильной четырёхугольной пирамиды
равна 1см, а сторона основания 4см.найдите боковое ребро. №23 боковое ребро наклонной призмы равно 20дм и наклонено к плоскости основания под углом 45 градусов найдите высоту призмы.
Ответы на вопрос:
наклонная равна 20см. чему равна проекция этой наклонной на плоскость, если
наклонная составляет с плоскостью угол 45 градусов.
l=20 cм, l = 20*cos45 = 20*√2/2 = 10√2 см
точка а отстоит от плоскости на расстоянии 26 см. найдите длину наклонной, которая составляет с плоскостью угол 30 градусов .
h=26 см, l=h/sin30 = 2h = 52 см
дан куб abcda1b1c1d1,
1) выпишите грани, параллельные ребру aa1 - не считая граней в которых лежит аа1, bb1c1c и сс1d1d
2) выпишите рёбра, скрещивающиеся с ребром вс - а1в1, с1d1
3) выпишите рёбра, перпендикулярные плоскости (abb1) - bc,b1c1,ad,a1d1
4) выпишите плоскости, перпендикулярные ребру ad - abb1a1, cdd1c1
радиусы оснований усечённого конуса равны здм и 7дм. образующая - 5дм. найдите площадь осевого сечения.
осевое сечение - трапеция с основаниями 6дм и 14 дм, и боковой стороной 5дм
s = h*(6+14)/2 = 10h.
высоту найдем по теореме пифагора h^2=-6)/2)^2 = 25-16 = 9, h=3 дм
s = 10*3 = 30 дм^2
шар пересечён плоскостью на расстоянии зсм от центра. найдите площадь сечения, если радиус шара равен 5см.
радиус сечения найдем из треугольника r^2 = r^2 - h^2 = 5^2-3^2 = 25-9 = 16
r = 4 см. s = пr^2 = 16п см^2
измерения прямоугольного параллелепипеда равны 8см, 12см, 18см. найдите ребро куба, объём которого равен объёму этого параллелепипеда.
v = abc = 8*12*18 = 1728 см^3
vкуба = а^3 = 1728, a = 4 ∛18 см
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Геометрия
-
Stephan22927.01.2022 23:08
-
BRICKWIH27.10.2022 23:52
-
dany20skribka19.10.2021 02:45
-
berezovskayati24.04.2023 07:49
-
макс1337200402.01.2020 17:39
-
severenok06.02.2023 14:08
-
ainura832619.12.2022 08:55
-
entogenes13.12.2021 13:44
-
Sonya2007145115.03.2021 17:16
-
kamila28523.03.2021 20:28
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.