Какие меры необходимо принять, чтобы предотвратить укус ядовитой змеи! когда она укусила

205

260

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

engelsvova

Биология

4,4(64 оценок)

Всё что написано в интернете и ,в какой-то степени, в некоторых учебниках-полный бред. напишу реальную информацию о том,что нужно делать при укусе.информацию со слов людей,занимающимися змеями. 1) нужно понимать какая змея тебя укусила.яды у змей бывают 3-х видов(чаще пишут о 2-х). яды: -г емолитические(гемовазотоксический)-вызывание тромбов в организме - нейрополитические(нейротоксический)-влиянее на нервную систему - яды,не опасные для человека в небольших кол-вах( присутствуют лишь у некоторых видов кобр.их яд -это белок.при попадании его в большом кол-ве в организм происходит реакция организма на него(при одном укусе кобра вводит около половины стакана в человека чужеродного белка.)при малых дозах-этот яд можно даже выпивать(так если например за завтраком выпиваем сырое яйцо)) к счастью,в россии обитает лишь один вид с нейрополитическим ядом(опять же один из видов кобр,который обитает на юге) и множество с гемолитическим ядом(всякие виды из семейства гадюковые). и всё же,если вас укусила змея с нейрополитическим ядом,то сами вы человеку не (если у вас нет с собой сыворотки),нужно немедленно доставить пострадавшего в больницу! самая первая ,которую вы сможете оказать-это обездвижить человека(чем медленней яд распространится,тем лучше для пострадавшего,однако ,это временные меры. если вас укусила змея с гемолитическим ядом(например гадюка обыкновенная),то здесь нужно сделать ряд действий: 1)вместе укуса вызнекает отёк=> нужно снять с себя быстро все браслеты,кольца и т.д. с повреждённой конечности. 2)отёк-это своего рода аллергия=> нужно незамедлительно ввести любое противоаллергическое средство(например ) справка: лекарство нужно вводить! (с укола),таблетки действуют медленно. 3)после укуса образуются тромбы=> нужно принять средство снижающее свёртымость крови(например аспирин). 4)принять в большом кол-че мочегонных средств или же воды. 5) как можно больше двигаться.не в коем случаи нельзя допустить того,чтобы яд задерживался(т.к. образуется крайне много тромбов и может к замертвлению тканей и к последующей ампутации)=> как можно больше двигаться(хотя это и будет крайне сложно) 6) обязательно вызовете врача или ,а уже потом оказывайте или сами доставьте пострадавшего в если вас укусила змея,то в любом случаи пишется записка,в которой указывается время укуса,дата и по возможности предпринятые действия. это реальные действия,которые специалисты советуют делать! не в коем случаи нельзя отсасывать яд из в ротовой полости содержатся множество ранок.при попадании через них яда в кровь ,человек сам рискует отравиться,кроме того,рядом находится головной думаю из основного всё.

pekus228

Биология

4,4(32 оценок)

Пострадавшему нужно обеспечить покой, т.е. лежать и не шевелиться (особенно беречь ужаленную руку или ногу, не двигать ею). важно давать человеку питье. самое важное-доставить человека в больницу.

zaira1979zaira11

Биология

4,7(33 оценок)

Ну в зависимости кто в вашей команде,мальчики или девочки а вообще можно такие нейтральные названия : з юные биологи,

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.