1. и деятельности человека, и поведению животных свойствен признак: а\ присваивающий характер деятельности; б\ целенаправленная преобразовательная деятельность; в\ создание орудий труда. 2. с социальной сущностью человека связана потребность в: а\ познании законов природы; б\ получении пищи; в\ овладении нормами поведения. 3. отличие чувственного познания от рационального состоит в том, что первое направлено на: а\ сравнение характеристик нескольких объектов; б\ синтез признаков предметов; в\ создание образа предмета. 4. верны ли следующие суждения о свободе человека? а. свобода человека проявляется в отсутствии ответственности за совершенные поступки. б. свобода человека лежит в основе поведения, направленного исключительно на получение удовольствия. 1\ верно только а 3\ верны оба суждения 2\ верно только б 4\ оба суждения неверны. 5. в познании общества в отличие от познания природы: а\ преимущественно абсолютные истины; б\ критерием истины является мнение авторитетного ученого; в\ объект и субъект познания . 6. относительная истина, в отличие от абсолютной, является: а\ несомненным, раз и навсегда установленным знанием; б\ неполным, ограниченным знанием о предмете; в\ строго логическим умозаключением. 7. тот факт, что правительство какой-либо страны снизило пошлины на ввоз иностранного продовольствия, показывает взаимосвязь сфер общественной жизни: а\ и социальной; б\ социальной и духовной; в\ духовной и политической; г\ политической и . 8. культура – это а\ совокупность всего созданного человеком на протяжении всей ; б\ все виды преобразовательной деятельности общества, а также все их результаты. 1\ верно а; 2\ верно б; 3\ верно а и б; 4\ оба суждения неверны. 9. информационное общество характеризует признак: а\ появление массовой культуры; б\ увеличение занятых в сфере услуг; в\ переход к производящему хозяйству. 10. возникновение транснациональных корпораций в современном обществе, развитие международной торговли служит проявлением тенденций а\ модернизации в\ демократизации б\ г\ информатизации. 11. все виды социальных норм характеризует признак: а\ выполнение роли регулятора поведения людей; б\ направленность на формирование положительных качеств; в\ закрепление в соответствующих актах, законах. 12. социальная стратификация представляет собой: а\ социальное различие, неравенство в положении людей; б\ результат взаимодействия внутри общественной группы; в\ любые изменения в статусе личности. 13. социальный статус а/ характеризует место личности в социальной структуре общества; б/ может меняться в течение всей жизни человека. 1\ верно а; 2\ верно б; 3\ верно а и б; 4\ оба суждения неверны. 14. социализация представляет собой процесс. а: свойственный только взрослому человеку; б: происходящий исключительно под воздействием на личность стихийных условий; 1\ верно а; 2\ верно б; 3\ верно а и б; 4\ оба суждения неверны. 15. верны ли следующие суждения о социальных конфликтах? а. конфликты могут оказывать положительное воздействие на общество. б. одним из способов разрешения социального конфликта являются взаимные уступки противоборствующих сторон. 1\ верно только а 3\ верны оба суждения 2\ верно только б 4\ оба суждения неверны. 16. к позитивным проявлениям отклоняющегося поведения относится: а\ наркомания; б\ экстремизм; в\ чудачество. 17. экологической проблемой является: а\ угроза терроризма; б\ сокращение разнообразия биологических видов; в\ крайняя бедность некоторых регионов планеты. 18. проблема использования природных ресурсов заключается: а\ сохранение ресурсов в первозданном виде; б\ извлечении максимальной прибыли от их переработки; в\ удовлетворении общественных потребностей. 19. какой признак отличает молодежь как социальную группу: а\ однородность, отсутствие дифференциации; б\ общность политических убеждений; в\ сходные черты поведения. 20. этническое самосознание народа а: фиксирует унаследованные культурные традиции, понимание своего места среди других народов; б: еще не сформировалось на такой стадии развития этноса, как племя; 1\ верно а; 2\ верно б; 3\ верно а и б; 4\ оба суждения неверны. 21. что из перечисленного отражает тенденцию к межнациональной интеграции в обществе: а\ сепаратизм; б\ сближение народов; в\ национальная дифференциация.
179
246
Ответы на вопрос:
Причин огромное множество! самые распространенные - это так называемые преступники с рождения. это те люди, которые вырастают в неблагополучных семьях, где нет достойного воспитания и достаточного внимания ребенку, или дети из детских домов и им, так сказать, уже предначертана такая жизнь(совершать преступления, сидеть в тюрьме и тп). ну а далее - это долги, слабый характер (кто-то взял на слабо), жизненные какие-то проблемы)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
AntosciucAndreea19.07.2022 08:48
-
vika160805v11.04.2020 18:20
-
Икари30120225.09.2022 06:12
-
Тогжан1111111125.08.2021 14:43
-
dimallow03.04.2020 12:14
-
Demontino201607.08.2022 10:19
-
хэюяфй30.01.2022 09:54
-
зика2007.07.2022 13:56
-
JaneAubakirova26.07.2020 14:19
-
НастяМалюга108.04.2021 21:12
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.