Ответы на вопрос:
Вголодные послевоенные годы герой приезжает из деревни в райцентр продолжать учиться. он поступает в пятый класс, живет у знакомых матери, страдает от недоедания, одиночества и тоски по дому. чтобы как-то прокормиться, герой начинает играть в «чику» с местными мальчишками и быстро понимает, что эта игра нечестная. но выхода у него нет, сам он играет честно и выигрывает каждый раз только рубль — на молоко. честной игры ему не прощают: героя подло и жестоко избивают. в школе приходится объяснять последствия драки — разбитое лицо. герой не рассказывает правды, но и врет неумело — в этом сказывается его природная честность. мальчику грозит исключение из школы, и он боится не столько наказания, сколько позора, боится показаться ненадежным человеком. выручает его учительница: она поняла, что мальчик попросту голодает, и решила ему. начала она с того, что стала с ним дополнительно заниматься французским языком. автор пользуется приемом антитезы (противопоставления). умная, красивая, хорошо одетая женщина, которую не портят даже слегка косящие глаза, «была учительницей не арифметики какой-нибудь, ни , а загадочного французского языка, от которого тоже исходило что-то особое, сказочное, неподвластное любому-каждому». кого же она видит перед собой? «перед ней крючился на парте тощий диковатый мальчишка с разбитым лицом, не опрятный без матери и одинокий, в старом, застиранном пиджачишке на обвислых плечах, который впору был на груди, но из которого далеко вылезали руки, в перешитых из отцовских галифе». да, ученик и учительница не похожи друг на друга, но у них есть то, что их объединяет. лидия михайловна говорит: «иной раз полезно забыть, что ты учительница, — не то такой сделаешься бякой и букой, что живым людям скучно с тобой станет. для учителя, может быть, самое важное — не принимать себя всерьез, понимать, что он может научить совсем немногому». лидии михайловне быстро стало ясно, что прямой ученик не примет, и тогда она сама решила играть с ним на деньги — в «замеряшки», незаметно подыгрывая, поддаваясь. «честно выигранным» деньгам он снова мог покупать молоко. кроме того, учительница пробудила интерес мальчика к французскому — он стал делать значительные успехи. однажды лидию михайловну и мальчика застал за игрой в «замеряшки» директор школы. объяснять ему что-либо было бесполезно. через три дня лидия михайловна уехала из райцентра и прислала на новый год мальчику посылку: макароны и яблоки. он понял, что не одинок, что есть на свете добрые, отзывчивые люди.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Svetkoooo11.08.2022 23:09
-
Мастер1списывания02.11.2021 15:02
-
ДаняБл03.11.2021 21:51
-
Ukine10.07.2020 18:52
-
romankostin200606.02.2022 19:54
-
Лемо4ик25.03.2020 12:50
-
opasno1008.02.2023 05:08
-
marktopskiy3456723.01.2022 13:52
-
pro100rak205.02.2020 21:57
-
kochanovaleksa15.08.2021 03:10
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.