Напишите о каком нибудь для тебя "открытие" которое ты совершила в своей жизни ( не пишите фигню)

130

152

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

roma1234563

Литература

4,4(11 оценок)

Мое открытие латиноамериканской после нескольких лет изучения классической и современной складывается определенный стереотип, который я могу назвать привычным ожиданием. все разнообразие стилей, сюжетов, характеров укладывается все-таки в определенную схему, "культурный слой", который при разнообразии красок состоит из более или менее однородного материала. и только дважды я встречалась с , которая ломала все стереотипы, была ошеломляюще новой. это — японская поэзия и латиноамериканская проза. человек, воспитанный на канонах европейской культуры, чувствует себя как житель равнин, увидевший горы, или как пловец, который нырнул в закрытом бассейне, а вынырнул в открытом море. латиноамериканскую прозу пытались отнести к какому-то стилю и методу, но, отчаявшись, придумали для нее новое название — магический реализм. это не определение, а попытка передать то странное и чарующее могущество, которое превращает в заклинание, вызывающее первобытных духов и населяющее удушливые мегаполисы невероятно живыми существами, буйными, непредсказуемыми и прекрасными, как природа. две основные ветви магического реализма представлены хорхе луисом борхесом и габриелем гарсиа маркесом. борхес — уникальный "писатель для писателей". его рассказы и эссе представляют собой изощренное, тонкое, иногда ироничное, а иногда восторженное исследование, переосмысление философских проблем. борхес — творец мифологии. , абстрактные до предела вопросы он погружает в детально воспроизведенный в слове реальный, вещественный, даже банальный мир. героями борхеса становятся "вавилонская библиотека" — лабиринт, уставленный полками с книгами, который населяют читатели; "алеф" — точка мира, вмещающая весь мир; "дон кихот" — не рыцарь, не автор, а сам роман. острая и насмешливая мысль препарирует сотни сюжетов, а совершенный дар позволяет борхесу вновь воссоздать целостность мира, разрушенного анализом. борхес — непревзойденный мастер лишать определенности даже строгие законы. что-то подсказало ему, что мир не так-то прост, и два камня не обязаны сохранять в унылом постоянстве свою парность ("синий тигр"). он никогда не соглашался с эйнштейном, уверенным, что бог не играет в кости, что мир познаваем и определен. борхес знает, что в кости играет вся вселенная, что дважды два — это зловещее действие, которое в результате сможет дать четыре, а может — третий мир ("тлен, укбар, orbis tertius). борхес много лет был директором национальной библиотеки. это естественно — где жить ему, как не среди книг. и борхес — единственный в мире слепой библиотекарь. это символично. слепота писателя воспринимается не как недостаток, а как божий дар. она дана ему, чтобы ум, не отягощенный мелочной суетой, лучше постигал мир и человека. слепой борхес прекрасно разглядел обратную сторону луны еще до первых полетов в космос и тот чудовищный по силе огонь, который томится в глубине самых кротких и сонных глаз.

гикат

Литература

4,6(91 оценок)

Никак.просто человек у которого есть животное.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.