Вкратце дело состоит в следующем. мой отец служил офицером в одном полку в индии. когда я была совсем маленькой, он отправил меня в . мать моя умерла, родственников в у нас не было, и отец поместил меня в один из
лучших частных пансионов в эдинбурге. там я воспитывалась до семнадцати лет. в 1878 году мой отец, бывший в то время старшим офицером полка, получил годичный отпуск и приехал в . он дал мне телеграмму из лондона, что
доехал благополучно, остановился в гостинице `лэнем` и ждет меня. каждое слово в телеграмме - я хорошо помню ее - дышало отцовской любовью и заботой. приехав в лондон, я прямо с вокзала отправилась в гостиницу. там
мне сказали, что капитан морстен действительно остановился у них, но что накануне вечером он ушел куда-то и до сих пор не возвращался. весь день я ждала от него известий. вечером по совету администратора гостиницы
я обратилась в полицию. на следующий день во всех газетах появилось объявление об исчезновении моего отца, на которое мы не получили никакого ответа. с того самого дня и до сих пор я ни слова не слыхала о моем
несчастном отце. он вернулся в , мечтая увидеть дочь, отдохнуть, пожить счастливой, спокойной жизнью, а вместо - мисс морстен прижала руку к горлу, и сдавленное рыдание оборвало на полуслове фразу. - когда это
случилось? - спросил холмс, открывая записную книжку. - мой отец исчез 3 декабря 1878 года, почти десять лет назад. - а его вещи? - они остались в гостинице. в них не было ничего, что бы раскрыть тайну его исчезновения:
одежда, книги, много редких вещиц с островов. отец служил офицером в части, несшей охрану тюрьмы. - были ли у него в лондоне друзья? - я знала только кого?
Ответы на вопрос:
я знала только одного: майора шолто. они служили вместе в тридцать четвертом бомбейском пехотном полку. майор вышел в отставку, вернулся в незадолго до приезда моего отца и поселился в аппер-норвуде. мы, конечно, связались с ним, но он, оказывается, даже не слыхал о возвращении своего друга.
артур конан дойл (arthur conan doyle) знак четырех
У свої сорок три роки Бен був досвідченим льотчиком, але польоти і досі приносили йому задоволення. На жаль, з цим було покінчено: після сорока про справжню льотну роботу належало забути. До того ж у нього не склалися стосунки з дружиною, а десятирічний син Деві був чужим і незрозумілим обом батькам.
Цього разу Бен, виконуючи політ на старенькому "Остері", взяв із собою Деві і незабаром про це: літак, що летів над Червоним морем, безжально жбурляло в розпеченому повітрі. Але наляканий хлопчик тримався достойно, і це тішило батька. Все-таки Деві не витримав, заплакав, а Бен ще раз подумав про те, що зовсім не вміє розмовляти із сином. Він занадто різко відповідав на питання малюка, хоча обіцяв розповісти йому, як посадити машину.
"Вся справа у тому, щоб правильно розрахувати... Коли вирівнюєш літак, треба, щоб відстань до землі була шість дюймів... Рівно шість. Якщо взяти вище, то стукнешся при посадці і пошкодиш літак. Занизько — наскочиш на грудку і перекинешся. Вся справа в останньому дюймі".
Відразу ж батько показав хлопчику, як це робиться, майстерно посадив літак на берег Акулячої бухти, названої так через її "населення". Бен і прилетів сюди заради того, щоб зробити фотографії акул, підібравшись до них якомога ближче. Потрапивши в бухту, він, здавалося, зовсім забув про сина і тільки зрідка давав йому розпорядження при розвантажуванні.
"А сюди хто-небудь коли-небудь заходить?" — запитав його Деві.
"Ніхто,— довелося відповісти Бену.— Сюди можна потрапити тільки на легкому літаку".
Приготувавши акваланг і фотоапарат для підводних зйомок, Бен увійшов у воду. Він ще раз наказав Деві не підходити до води, не хвилюватися про нього і знову відчув, що говорить із сином занадто різко, як із чужим.
Хлопчик дивився на море, що поглинуло його батька, і думав, що ж із ним буде, якщо батько так і не випірне з морської безодні.
А Бен був захоплений роботою. Акул було багато, але вони трималися на відстані. Льотчик вирішив приманити їх ближче після обіду, щоб зняти фільм про акул, замовлений йому телекомпанією.
Піднявшись на поверхню, він звелів сину принести з літака сніданок, а сам став готувати апаратуру для наступного занурення. Поївши, приліг і відразу ж заснув.
Прокинувшись, Бен став готуватися до нового спуску під воду. А Деві занепокоєно дивився на нього і знову взявся розпитувати, чи знає хто-небудь, що вони тут, і чи зможуть їх знайти. Бен зрозумів, що хлопчик просто боїться залишитися один, і спробував заспокоїти його, пообіцявши пробути під водою лише півгодини. Він знав, що чекати на акул доведеться недовго, адже тепер він прихопив із собою приманку — шматок кінського м'яса. Акули кинулися прямо до конини. Знімки виходили чудові. Коли плівка вже закінчувалася, Бен помітив, що його руки і груди вимазані кров'ю від конини. Тепер акули йшли просто на нього. Чоловік прокляв свою дурість, але було вже запізно. Страшні різці вхопили його праву руку і пройшли по лівій, мов лезо. Щось різонуло по ногах. Вода скаламутилась від крові.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
HydRarGyrUm7418.10.2022 15:06
-
гость16228.04.2020 07:49
-
Qudipue108.05.2021 18:23
-
ggagagaagaagaag28.01.2023 07:32
-
detka20108011.03.2020 21:45
-
smarika8328.07.2021 00:42
-
VladKot13329.03.2020 14:03
-
darusascop141519.05.2021 21:02
-
Łųçů29.12.2020 20:12
-
arpinan22.01.2023 05:15
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.