Регистрация Спросить otvet5GPT
aigulzhan
24.03.2020 10:40
Русский язык
Есть ответ 👍

Нужно, напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания константина георгие- вича паустовского: «нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, чегонельзя было бы передать словом» аргументируя свой ответ, 2 примера из текста. (1)с детства я мечтал иметь тельняшку и зуб золотой.(2) хотелось идти по улице, открывать иногда рот, чтоб зуб блестел, чтоб прохожие видели, что на мне тельняшка, и думали: (3)"это морской волк". (4)в соседнем дворе жил ударник витя котелок. (5)он не был ударником труда. он был ударник-барабанщик. (6)он играл на барабане в кинотеатре "ударник". (7)все верхние зубы были у него золотые, а нижние - железные. (8)витя умел "кинуть брэк". (9)перед началом кино оркестр играл недолго, минут двадцать, и наши мучительно ожидали, когда же витя "кинет". (10)но витя нарочно долго "не кидал". (11)наконец в какой-то момент, угадав своим барабанным сердцем особую паузу, он говорил громко: - (12)! 13)оркестр замирал, и в полной тишине начинал витя тихохонько постукивать палочкой по металлическому ободу барабана и вдруг взрывался, взмахнувши локтями. (14)дробь и россыпь, рокоты и раскаты сотрясали кинотеатр. (15)витя котелок подарил мне шикарный медный зуб и отрезал от своей тельняшки треугольный кусок, который я пришил к майке так, чтоб он светил через вырез воротника. (16)я расстегивал воротник и надевал зуб, как только выходил на улицу.(17) зуб был великоват, я придерживал его языком и больше , но с блеском . (18)по вечерам выносили во двор аккордеон и пели: (19)в нашу гавань заходили корабли, большие корабли из (20) сумерки опускались на москву и приносили с собой запах моря.(21)мне казалось, что в соседних переулках шумит прибой, и в бронзовых красках заката я видел вечное движенье волн. (22)распахнув пошире воротник, я бродил по дровяному переулку, сиял зубом в подворотнях. (23)порывы ветра касались моего лица, я чувствовал запах водорослей и соли. (24)море было всюду, но главное - оно было в небе, и ни дома, ни деревья не могли закрыть его простора и глубины. (25)в тот день, когда я пришил к майке треугольный кусок тельняшки, я раз и навсегда почувствовал себя морским волком.

140
251
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

2Eliza8
2Eliza8
4,5(42 оценок)
Высказывание к. г. паустовского я понимаю так. нет предмета во вселенной, для которого бы не придумал слова человек. при слова он назвал не только предметы, но и всякое действие и состояние. особенно богато для обозначения явлений слово. примеры из текста. чтобы передать, что чувствовали дети, державшиеся близко друг к другу, автор использует разговорное слово «жмутся» (предложение 2). а для определения состояния бедной матери, у которой отняли самое дорогое, письмо погибшего сына, в предложении 52 писатель употребляет градацию: «он угас, умер, погиб…» эта стилистическая фигура усиливает смысловое и эмоциональное значение того, что чувствовала пожилая женщина. таким образом, могу сделать вывод, что прав был к. г. паустовский, утверждавший, что «…нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы передать словом».(126 слов)
almaz20004
almaz20004
4,7(21 оценок)
Паустовский. к.г сказал: "нет ничего такого в жизни и в нашем сознании,чего нельзя было бы передать словом ."я понимаю это так: словами мы можем описать не только предметы, но и любые наши чувства и мысли.попробуем разобраться в этом высказывании.     например, в предложении 9 используется слово "кинет" , которое означает то, что герой начнет играть на барабанах.в предложении 13 слово "взрывался" используется в переносном значении, и будто показывает состояние барабанщика вити и его любовь к своему делу.       таким образом, на примерах мы удостоверились в справедливости данного высказывания. мы тоже такие сочинения пишем, к гиа готовимся) 91 слово получилось, если много, то что-нибудь уберешь)
N4kes
N4kes
4,5(8 оценок)

Местоимения: его, он, ее, они, это, у него, его

2) ее, егою

3) Гусь среди НИХ был самый старый и степенный.

Из ЕГО окна раздались звуки знакомой мелодии.

Я укорял СЕБЯ за невнимательность.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS