1.верны ли следующие суждения о межличностных отношениях? а.взаимность и непосредственный характер - не обязательные черты межличностных отношений в обществе. б. межличностные отношения характеризуют взаимосвязи между личностями, вступающими в непосредственный контакт. а.верно только а б.верно только б в.верны оба суждения г.оба суждения неверны 2.к младшему подростковому возрасту принято а.дошкольников б.учащихся младших классов в.учащихся 5-6 классов г.учащихся 9-11 классов 3.найдите ложное высказывание а.главная общения - это обмен информацией б.целью и результатом общения можно считать и развитие самого человека. в.общаться можно и с другим человеком, и с природой, и с любимым питомцем, и с книгой, и даже со своими игрушками. г.для общения необходимо обязательно овладеть членораздельной речью. 4.верны ли следующие суждения о конфликтах? а.при разрешении конфликтов возможен компромисс б.при разрешении конфликта невозможна со стороны третьих лиц а.верно только а б.верно только б в.верны оба суждения г.оба суждения неверны 5.света поссорилась с настей и перестала с ней разговаривать, старается больше не встречаться с ней. какой способ разрешения конфликта избрала света? а.сотрудничество б.противоборство в. избегание г.компромисс 6.верны ли следующие высказывания о правах человека? а. права человека имеют естественный характер, т.е принадлежат человеку в силу его рождения. б. идея о естественном характере прав человека была определяющей для всех государств на протяжении всей человечества. а.верно только а б.верно только б в.верны оба суждения г.оба суждения неверны 7.верны ли следующие высказывания о свободе? а. свобода- это возможность делать всё,что не нарушает закона, не приносит вреда другому. б. подлинная свобода может быть только безграничной и беспредельной. а.верно только а б.верно только б в.верны оба суждения г.оба суждения неверны 8."можно не любить и родного брата, если он дурной человек, но нельзя не любить отечества, какое бы оно ни было: только надобно, чтобы эта любовь была не мертвым довольством тем, что есть, но живым желанием усовершенствования". это а.салтыкова-щедрина б.некрасова в.достоевского г.белинского 9.найдите ложное высказывание об альтернативной гражданской службе? а. право на замену воинской службы альтернативной гражданской имеет призывник, если 4несение военной службы противоречит его убеждениям или вероисповеданию. б. право на замену воинской службы альтернативной гражданской имеет призывник, если он относится к коренному малочисленному народу, ведет традиционный образ жизни, осуществляет традиционное хозяйствование и занимается традиционными промыслами. в. право на замену воинской службы альтернативной гражданской имеет призывник, имеющий двух несовершеннолетних детей и высшее образование. г.альтернативная гражданская служба - особый вид трудовой деятельности в интересах общества и государства, осуществляемой гражданами взамен военной службы по призыву. 10.верны ли следующие высказывания о дисциплине? а.дисциплина - определённый порядок поведения людей, отвечающий сложившимся в обществе правилам. б.исполнительская дисциплина - это порядок платежей, предусматривающий своевременные выплаты. а.верно только а б.верно только б в.верны оба суждения г.оба суждения неверны 11.найдите неверное высказывание. а.. закон способствует утверждению в обществе порядка, справедливости, свободы. б. уважение к закону проявляется прежде всего в знании закона. в. незнание законов не освобождает от ответственности. г. знать законы не обязательно, главное их не нарушать. 12.уголовная ответственность по общему правилу наступает с а.12 лет б.14 лет в. 16 лет г.18 лет 13.статья 1 конституции рф определяет российскую федерацию как правовое государство. что это оэначает? а. государство в лице его органов осуществляет свою деятельность на основе норм права. б. государство обеспечивает верховенство закона. в. государство обеспечивает своим гражданам условия для достойного уровня жизни г. государство обеспечивает охрану законных интересов личности, взаимную ответственность государства и граждан 14.слово прокурор в дословном переводе с латинского а.заботиться б.охранять в.следить г.контролировать 15.верны ли следующие высказывания об адвокатуре? а. адвокатура не является правохранительным оргагом. б. действия адвокатов не носят общеобразовательного характера, но имеют большое значение для защиты прав граждан, интересов организаций. а.верно только а б.верно только б в.верны оба суждения г.оба суждения неверны. , , нужно.заранее .
162
239
Ответы на вопрос:
1- б 2 - в 3 - в 4 - а 5 -в 6 - а 7 - а 8 - г 9 - б 10 - а 11 - г 12 - в 13 - а 14 - а 15 - а в некоторых вопросах сомневаюсь, но сама бы именно так ответила.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
сас00102.05.2020 02:42
-
2a74123.08.2020 04:09
-
MarinaRaim2617.11.2021 15:13
-
Malika8955110.03.2021 00:05
-
VikaKemer31.08.2021 16:23
-
dppfpffpfp25.11.2020 05:24
-
khabayevayas13.03.2021 05:18
-
yuli20029.11.2021 12:47
-
Jand914.07.2020 21:44
-
andreyrodrigo203.04.2022 17:12
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.