Вниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифру(ы), обозначающую(ие) запятую(ые) между частями сложного предложения, соединёнными подчинительной связью. мы ее не понимаем, (1) а
поэтому не любим. есть такой набор тестов, (2) по которым определяют, (3) скажем, (4) настоящего мужчину. это ведь только в плохом фильме: если герой не поражает красотой, (6) отвагой и белозубостью, (7) значит, (8) он
отрицательный. а «косая сажень», (9) открытый взгляд и широкая улыбка актёра в кино несут в себе исключительно положительный заряд. в ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите
цифру(-ы), обозначающую(-ие) части сложноподчинённого предложения . каков должен быть объем тех знаний, (1) которые нужны человеку, (2) чтобы считать себя образованным? каждый решает для себя. но мне кажется, (3) точно
об этом сказал психолог лэндрет: «образование — это то, (4) что остается, (5) когда все выученное забывается». подскажите, надо!

193

464

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

QeenNahimi05062

Русский язык

4,4(46 оценок)

2 и 7

1, 2, 5 и 4

и для того, чтобы набрать 20 символов, напишу: побольше хороших оценок : )

Vika20040406

Русский язык

4,6(23 оценок)

первое это: 2,7второе это: 1, 2, 4,5

желаю удачи!

lourln

Русский язык

4,7(62 оценок)

Яхз но если хорошо подумать то всё получится

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.