Напишите сочинение. маленький принц и роза. 1.как в общении проявляет себя принц? 3.какое философское открытие он делает в отношениях с розой и лисом,выскажите своё мнение по этому поводу.

289

438

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Oleg12875

Литература

4,4(20 оценок)

само сочинение я писать не буду. но предлагаю план сочинения:

1. появление розы. рассказать о том, как появилась. и об отношении принца к ней на планете. как он выполнял ее просьбы. как слушал ее, как торжественно и осторожно говорил с ней, как с королевой. рассмотреть прощание. особенно, слова розы.

2. следующим пунктом предлагаю описать маленького принца и другие розы. сказать, что они такие же, как его роза. но свою-то он любит. а тех - нет.

3. сделать вывод, в котором будет говориться о том, что "мы в ответе за тех, кого приручили". принц оставил розу одну на своей планете. и возвращается он к ней, понимая, что ближее ее у него не будет роз. сказать, что эти взаимотношения учат любви, ответственности, ласке, доверию.

aurantiuma

Литература

4,5(17 оценок)

Потому что она уже вышла замуж и изменять своему мужу не намерена

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.