Расскажите об образовании действительных и страдательных причастиях настоящего и прошедшего времени

104

427

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

lakomkin2007

Русский язык

4,8(70 оценок)

Страдательные причастия прошедшего времени образуются от основы инфинитива (прош.вр.) с суффиксов необходимо знать, что не от всех глаголов могут образовываться все причастия. многие уже вышли из употребления. например, страд. причастия наст. вр. от глагола писать уже не существует. при образовании причастий настоящего времени необходимо учитывать спряжение глаголов для правильного выбора суффикса.действительные причастия прошедшего времени образуются от основы инфинитива (прош.вр.) с суффиксов прош.вр. действительные причастия настоящего времени образуются от основы глаголов наст.вр.

Анькаymrf

Русский язык

4,6(97 оценок)

Действительные причастия называют действие как признак субъекта (того, кто действует). страдательные причастия называют действие как признак объекта (того, на кого направлено действие).

rasaka123

Русский язык

4,6(12 оценок)

Мы-сущ,пошли-глагол,в-прелог,лес-сущ,в-предлог,нём много_дополнение,изменилось-глагол,весной-обстоятельство

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.