Придумай продолжение каждого предложения в соответствии со схемой. [ ], (что ). я с трудом поверил (когда ), {о,о,и о}. когда дождь [ ], ( потому что о, о) зимой на севере люди одеваются тепло, потому что .

1) что солнце так ярко светит 2) я собрал вещи, сел на электричку и поехал в сад 3) там холодно и морозно

Этика речевого общения. в речевом общении необходимо соблюдать ряд этикетных норм.прежде всего, надо уважительно относиться к собеседнику. нельзя наносить собeседнику своей речью оскорбление.следует избегать отрицательных оценок личности партнера по общению. помните, что в интеллигентом общении грубые слова недопустимы. да и с практической стороны подобные черты речевого поведения неуместны. вежливость в общении предполагает понимание ситуации, учет всех характеристик собеседника.именно это определяет, насколько ваше общение будет официальным. кроме того, говорящему нужно быть скромным в самооценках, не навязывать собственных мнений. необходимо поставить в центр внимания собеседника, проявить интерес к его личности, мнению. учитывайте возможность слушателя воспринимать смысл ваших высказываний. а для этого избегайте слишком длинных предложений. и неоднократно обращайтесь к собеседнику по имени, тем самым демонстрируя свои добрые чувства к нему.