(1) свобода человека становится высочайшей человеческой ценностью только на путях добра. (2) нет этого сочетания — и она может оказаться свободой самых античеловечных, противоречащих природе человека, проявлений, свободой умирания человека в человеке. (3) и это подтверждает опыт жизни печорина, ибо, как ни ценны и не близки нам те истинные обретения, что есть в этом опыте, он не может быть истинным в своей цельности. (4) указать на эту неистинность, осудить индивидуализм печорина как жизненную программу, как философию жизни не составляет уже для нас, сегодняшних людей, непосильной . (5) но в этом преимущество именно нашего времени, а наше время открывает перед нами эти возможности лишь потому, что вобрало в себя опыт, выстраданный предыдущими поколениями, — в том числе и поколением печорина. (6) да, самому печорину сбросить с себя вериги своего индивидуализма не удалось, хотя опыт этого индивидуализма и наталкивал его на истины, живое переживание которых несло в себе реальное отрицание (7) каждый шаг печорина — словно издевательская насмешка судьбы, словно камень, положенный в протянутую руку. (8) каждый шаг его с неумолимой последовательностью показывает, что полнота жизни, свобода самовыявления невозможны без полноты жизни чувства, а полнота чувства невозможна там, где прервана межчеловеческая связь, где общение человека с окружающим тебя миром идет лишь в одном направлении: к тебе, а не от (8) жизни печорина лермонтов рассказал нам, читателям, о том, что путь индивидуализма противоречит живой природе человека, с ее действительными запросами. (9) он, одним из первых в поднявший эту тему, которая стала потом существеннейшей для всего xix века, показал нам, что подлинные и высшие радости, подлинную полноту жизни живая человеческая душа начинает обретать лишь там, где связь между людьми строится по законам любви, добра, благородства, справедливости. (10) он рассказал нам о том, что только на этом пути свобода воли, самостоятельность решений, обретенная человеком, осознавшим свою суверенность, раскрывает свою цену и может надеяться стать наконец-то сосудом действительной истины. (11) так же, как и трезвость мысли, реалистичность взгляда на мир, глубинное знание человеческого сердца. (и. виноградов) скажите какая тут проблема?
280
397
Ответы на вопрос:
Становление личности(индивидуальности) каждого человека и отношение к этому общества,я бы взяла эту проблему: )
к порядковым числительным входят: семьдесят третий, первый, двести восемьдесят второй, пятитысячный.
К количественным числительным относятся: два, триста, сто двадцать пять, двое.
Объяснение:
Порядковые числительные это когда говоришь какой это по счёту предмет, например, первый, пятый, десятый и.т.д.
Количественные числительные это когда говоришь про предметы, сколько предметов имеется
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Kuprums26.08.2022 18:42
-
Котик252524.02.2021 19:32
-
Анюся115.07.2020 22:22
-
Линда13327.01.2021 04:27
-
MaksandSany18.03.2020 23:12
-
ульянка3716.04.2021 07:00
-
uliana2007zvez19.04.2020 03:00
-
LUCOVERUS24.09.2021 05:16
-
Devyshkaleto201712.02.2022 19:13
-
Feya200417.09.2022 18:58
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.