При галогенировании 45 л пропадиена присоединилось 80 л cl2 (н.у). определить процент выхода
Ответы на вопрос:
ch2=ch-ch=ch2 + 2cl2 = ch2cl-chcl-chcl-ch2cl
n(c4h6)=45/22,4=2моль
n(cl2)=80/22,4=3,5моль
m(cl2)=3,5*71=248,5г
nт(cl2)=n(c4h6)*2=4моль
mт(cl2)=4*71=284г
%выхода=248,5/284=0,875=87,5%
1) диссоциация. средние, двойные и смешанные соли диссоциируют одноступенчато. у кислых и основных солей диссоциация происходит ступенчато.
nacl na+ + cl–.
кnaso4 к+ + na+ + so42– .
caclbr ca2+ + cl –+ br–.
кhso4 к+ + нso4– hso4– h+ + so42–.
feohclfeoh+ + cl– feoh+fe2+ + oh–.
[cu(nh3)4]so4 [cu(nh3)4]2+ + so42– [cu(nh3)4]2+ cu2+ + 4nh3.
2) взаимодействие с индикаторами. в результате гидролиза в растворах солей накапливаются ионы н+(кислая среда) или ионы он– (щелочная среда). гидролизу подвергаются растворимые соли, образованные хотя бы одним слабым электролитом. растворы таких солей взаимодействуют с индикаторами:
индикатор + н+ (он–) окрашенное соединение.
alcl3 + h2o alohcl2 + hcl al3+ + h2o aloh2+ + h+
3) разложение при нагревании. при нагревании некоторых солей они разлагаются на оксид металла и кислотный оксид:
сасo3 саo + со2.
соли бескислородных кислот при нагревании могут распадаться на простые вещества:
2agcl ag + cl2.
соли, образованные кислотами-окислителями, разлагаются сложнее:
2кno3 2кno2 + o2.
4) взаимодействие с кислотами: реакция происходит, если соль образована более слабой или летучей кислотой, или если образуется осадок.
2hcl + na2co3 ® 2nacl + co2 + h2o 2h+ + co32– ® co2 + h2o.
сacl2 + h2so4 ® caso4¯ + 2hcl сa2+ + so42- ® caso4¯.
основные соли при действии кислот переходят в средние:
feohcl + hcl ® fecl2 + h2o.
средние соли, образованные многоосновными кислотами, при взаимодействии с ними образуют кислые соли:
na2so4 + h2so4 ® 2nahso4.
5) взаимодействие со щелочами. со щелочами реагируют соли, катионам которых соответствуют нерастворимые основания.
cuso4 + 2naoh ® cu(oh)2¯ + na2so4 cu2+ + 2oh– ® cu(oh)2¯.
6) взаимодействие друг с другом. реакция происходит, если взаимодействуют растворимые соли и при этом образуется осадок.
agno3 + nacl ® agcl¯ + nano3 ag+ + cl– ® agcl¯.
7) взаимодействие с металлами. каждый предыдущий металл в ряду напряжений вытесняет последующий за ним из раствора его соли:
fe + cuso4 ® cu¯ + feso4 fe + cu2+ ® cu¯ + fe2+.
li, rb, k, ba, sr, ca, na, mg, al, mn, zn, cr, fe, cd, co, ni, sn, pb, h, sb, bi, cu, hg, ag, pd, pt, au
8) электролиз (разложение под действием постоянного электрического тока). соли подвергаются электролизу в растворах и расплавах:
2nacl + 2h2o h2 + 2naoh + cl2.
2naclрасплав 2na + cl2.
9) взаимодействие с кислотными .
со2 + na2sio3 ® na2co3 + sio2
na2co3 + sio2 со2 + na2sio3
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
мамочка9207.05.2022 09:28
-
kappa16102.04.2022 10:34
-
alena12314122.07.2022 15:27
-
ZL70809.03.2021 02:08
-
Fashion25830.10.2022 16:51
-
Аминка23329.06.2023 09:50
-
Demorage17.05.2023 15:21
-
DenisBru4anovvv29.01.2022 14:36
-
MariaGraf29.09.2020 16:08
-
Мойурок11.07.2022 09:35
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.