Подскажите годовая 1.предания и легенды древних римлян. 2.как называли свое государство римляне после изгнания последнего царя? 3.было ли сходство в римской республикой и афинами при перикле? 4.в полисах греции
ив риме граждане считали своим долгом защиту отечества.привидите примеры исполнения этого долга греками и римлянами. 5.с какими событиями в рима связанны имена: стилихон,аларих,,сципион,тибирей и гай
гракхи,спартак,цезарь,август,константин? 6.тит ливий,тацит,горахий,вергилий,меценат,сенека.кем они были? чем прославились? 7.какое восстание рабов в древней италии вы помните? чем оно было вызвано? кто его
возглавил? 8.кого называли колоннами? в чем различие между положение рабов и колонов? 9.огромная римская держава была создана путем завоеваний.покажите на карте области и страны (дайте ссылку на рисунок),
входившие в состав римской империи при траяне. 10.покажите на карте два государства, на которые была разделена римская империя. когда произошёл этот раздел? 11.покажите на карте александрию, рим(по-латински рома),
констатинополь.как возникли названия этих городов? 12.какие зрелищя были наиболие любимы римлянами? 13.какие сооружения древних римлян вам известны? 14.каково содержание второй части библии - нового завета?
15.каково значение слов: республика ,империя,сенат,триумф,трибун,провинция,гладиатор,амфитеатр,цирк,диктатор,император,ветеран,меценат,евангиле,апостол,епископ,вандализм? ну вроде всё писал долго! хоть
ответьте по одному вопросу каждый! до завтра надо! ! зарание ! надеюсь на вашу !
194
372
Ответы на вопрос:
1.мифы.2. республика.3.да. 4. ну, например, 300 5. don't know. 6.горахий был восставшим. 7. спартака! спартак! гладиаторами, ими пользовались ради выстпуления! 8. ого, я не знаю: о надо посмотреть. 10. не помню какие, но когда август и марк правили вроде? 15. республика-форма правления, где главный орган власти-сенат,составляющих из пожилых старцев и решающих реформы. гладиатор-раб для состязаний в амфитеатре. диктатор- типа правителя,но не правитель( им был цезарь) вандализм-бессмысленное осквернение культуры. апостол-ученик христа.
Итоги гражданской войны в сша • гражданская война в сша стала для страны ужасным ударом, ведь в ее ходе погибло наибольшее число граждан сша, нежели чем в любой другой войне, где принимало участие штаты. даже участие во второй мировой стало для сша менее кровопролитным. в ходе войны погибло около и было ранено почти 1 млн. человек; • важным было то, что во время войны в сша впервые образовалась регулярная армия, которой до этого не было, причем это была армия современного образца; • после войны было полностью ликвидировано рабство (хотя запрет на него был введен еще в 1863 году). причины: рабство сдерживало развитие государства., желание южных штатов создать собственное государство-конфедерацию соединённых штатов., желание северных штатов сохранить целостность федерации сша.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
Куколка11124.10.2022 06:54
-
val4021.02.2020 02:49
-
KimTaeHyung301201.02.2023 09:46
-
SanyaLe906.03.2020 02:08
-
Snyezha04.07.2020 02:04
-
DemonDem2522.03.2023 00:49
-
sashaorlov200611.05.2022 07:25
-
Alinwhite26.03.2020 14:24
-
Bogdan201709.06.2020 14:05
-
Kinana9922.07.2022 00:18
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.