Чем занимался пьер на протяжении всего романа? его мировоззрение(взгляды на жизнь, идеология). чем занимался князь андрей на протяжении всего романа? его мировоззрение(взгляды на жизнь, идеология). p.s. прошу цитатами из текста)

216

497

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

золотое5руно

Литература

4,6(73 оценок)

Сначала кутил (гулял с анатолем, посещал вечера), не сдерживал свои обещания (андрею в 1 томе пообещал не вести подобный образ жизни, но быстро отрёкся от этого), после с праведниками повёлся, а они из него деньги тянули, проклятые сектанты, потом женился на жули, но вскоре развёлся, далее на войну пошёл, в плен попал, с обычным мужиком в плену у французов сдружился и там же переродился, в эпилоге уже сказано, что после он женился на наташе ростовой, был примерным мужем, с какой-то стороны даже подкаблучником, более того маленький николенька (сын андрея) считал пьера за своего и в конце-концов мы видим, что пьер - будущий декабрист.

демлан

Литература

4,5(64 оценок)

в течение многих веков люди нещадно истребляли природу и не задумывались о ее значимости. они полагали, что окружающая среда быстро восполняется, ведь многие были уверены: сам бог создал землю для нас, он ее и сбережет. они перекладывали ответственность за родные края на мистические, государственные или общественные силы, но сами лично не чувствовали за собой вины, когда загрязняли и обкрадывали мир флоры и фауны. никто не контролировал охоту и , не регламентировал вырубку леса и выбросы вредных веществ в атмосферу. и теперь пришел черед за это поплатиться: над нами нависли серьезные экологические проблемы.

во-первых, истреблены сотни видов животных. к примеру, морская корова – доверчивое и беззащитное животное, которое по строению напоминало тюленя или морского котика, но было гораздо больше. оно не имело мощных клыков, как морж, например, и не могло защитить себя нападением. у морской коровы было вкусное мясо, а убить ее не составляло труда. эти существа часто отдыхали на берегу и не боялись людей. охотники злоупотребили их безобидностью. сейчас в мире нет уже ни одной морской коровы. и не будет! эта ошибка непоправима.во-вторых, ежегодно на нашей планете вырубается 13 миллионов гектаров леса, тогда как восполняется лишь 6 га. то есть, каждую секунду мы теряем лес размером с футбольное поле. а ведь деревья обеспечивают нас кислородом и поглощают диоксид углерода, который выдыхают люди и животные. кроме того, без них невозможен круговорот воды в природе. не раз специалисты замечали, что даже реки мелеют, если вырубить деревья на берегах.

в-третьих, истощается озоновый слой. образуются озоновые дыры, которые пропускают на землю ультрафиолетовые лучи, которые опасны для нас. они провоцируют развитие нежелательных генных изменений, разрушение иммунной системы и рака кожи. ультрафиолетовые лучи вредны и для планктона — основы цепи питания высшей растительности, животных.

так же существуют проблемы перенаселения, загрязнения воды и нефтяного загрязнения, деградации земель, засорённости и т.д. так дальше продолжаться не может. если мы не в состоянии влиять на политику государств, то надо хотя бы начать с себя и не доканывать планету своим равнодушием.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.