Ссочинением по "герою нашего времени". тема любая. главное, чтобы не списано из интернета было.

Роман «герой нашего времени» — самое зрелое и крупное произведение михаила юрьевича лермонтова, вдумчивого пи­сателя-философа. главный герой романа — григорий алек­сандрович печорин — достойное продолжение пушкинского онегина и следующий за ним в галерее «лишних людей» . печорин — молодой аристократ, активно вмешивающий­ся в окружающую жизнь. с первых же страниц романа перед нами предстает герой, неравнодушный, любознательный, же­лающий взять от жизни как можно больше. вначале мы не понимаем мотивов его поступков, нас удивляет необычная экс­центрическая натура молодого человека. печорин крадет по­нравившуюся ему девушку, не думая о тех действиях, кото­рые могут последовать за этим поступком. он искренне верит, что влюблен в «деву гор» , что эта любовь станет спасительным мостиком, по которому герой сможет перейти в новую для не­го, полную смысла, жизнь: «когда я увидел бэлу в своем доме, когда в первый раз, держа ее на коленях, целовал ее чер­ные локоны, я, глупец, подумал, что она ангел, посланный мне сострадательной » но вскоре григорий алек­сандрович понимает тщетность надежд: «я опять ошибся: лю­бовь дикарки немногим лучше любви знатной барышни», — признается он максиму максимычу. постепенно в борьбе с обществом печорин теряет свою активность, становится равнодушным, холодным созерцате­лем. если в главе «тамань» григорий александрович акти­вен, даже любопытен, то глава «мери» являет нам уже ин­фантильного человека, плывущего по течению, только отъезд веры (женщины, которую он глубоко и искренне любит) на короткое время возрождает в нем желание кардинально из­менить свою жизнь. мы видим отчаяние и слезы героя: «при возможности потерять ее навеки вера стала для меня дороже всего на свете — дороже жизни, чести, счастья! . лошадь па­ла.. я остался в степи один, потеряв последнюю надежду.. я упал на мокрую траву и как ребенок » мы ра­дуемся, что «человек» в печорине не умер, он еще способен глубоко и искренне любить. но порыв кончается быст­ро. перед нами опять сдержанный, холодный, тайно страда­ющий человек.

Шта? шта? шта? шта? шта? шта? шта?

Перед отъездом в командировку отец поручил Боре «купить подарок маме ко дню рождения». Мальчик взял десять рублей, заверив отца, что не подведет его.

Боря был очень принципиальным, и к своим годам усвоил истину: «…главное в жизни – не поддаваться, а то погибнет всякая индивидуальность». Он даже специально не собирал марки, так как все в классе их собирали. По той же причине Боря плохо учился: их класс сплошь состоял из отличников и хорошистов.

Боря не любил «откладывать важные дела в долгий ящик», и уже на следующий день отправился за подарком для мамы. На улице он повстречал своего лучшего друга Сашку Смолина, которому он гордо продемонстрировал хрустящую десятку. Чтобы поднять свой авторитет, Боря сказал, что это его собственные деньги, которые он может тратить по своему усмотрению. Он решил разменять ее и купить два билета в кино.

Как-то раз, по дороге в школу Боря и Сашка встретили свою бывшую одноклассницу – Настю Монахову, которая училась с ними до четвертого класса. За время отсутствия Настя заметно похорошела, и она буквально «околдовала» друзей.

Придя в школу, Боря неожиданно для себя узнал, что его назначили вожатым в первый класс. Об этом ему сообщила «старшая вожатая Нина, которую прозвали Колобком» – толстая девочка, которая всегда что-то жевала. Боря согласился стать вожатым, но только для того, чтобы поразить Настю.

Боря воодушевился и стал представлять, как он замечательно подготовит своих первоклашек. Например, они могут перейти на «ускоренное обучение: за год – три класса», или же организует «для них учение во время сна». Он принялся было сочинять речь для первоклассников, но тут появился Сашка и друзья пошли гулять.

Спустя несколько дней, когда Боря уже позабыл о том, что его назначили вожатым, в его классе появились две маленькие девочки. Ученицы «1А» напомнили Боре, что весь класс ждет его уже неделю. После уроков он отправился к своим подшефным, которые поначалу смотрели на него «с немым восхищением, как на бегемота в зоопарке», и даже написали на доске большими буквами «БОРЕ УРА!».

Боре было сложно сразу запомнить, кого как зовут. Он предложил малышам отправиться «в автоматическую фотографию», чтобы каждый сфотографировался и подписал свое фото. Спустя время он даже подружился с Наташей Морозовой, чья мама умерла, а отец пропадал в командировках в Африке. Но Боре было сложно признаться Сашке, что он привязался к «шмакодявке».

Вскоре первоклассники настолько одолели Борю, что он пришел в школу с подготовленным заявлением об уходе в «отставку с высокого поста вожатого».  На днях он замечательно провел время с Настей, истратив еще один рубль из «маминой» десятки. Она как-то обмолвилась, «что нет в мире более скучного занятия, чем возиться с первоклассниками», и Боря решил завязать с «1Б». Но, поразмыслив, он понял, как сильно успел привязаться к детям, и изменил свое решение.

Совершенно неожиданно для себя Боря узнал от Нины, что его собираются отстранить от должности по той причине, что он якобы влиял «дурно на детей». Мальчик всячески пытался сделать ребят лучше, но некоторые родители не одобрили его методы и директору.

Когда Борю вызвали в кабинет к директору, он с удивлением обнаружил там Наташу Морозову. Девочка от имени всего класса отважно заступилась за своего вожатого, рассказав директору обо всех его достоинствах. Так Боря остался вожатым «1А» класса.

Как-то раз Боря решил отвести ребят в цирк, и только двое из них не смогли пойти на представление – Зина, которая занималась плаваньем, и Гена, вынужденный матери расчищать улицы от снега и льда. Ребята не захотели идти в цирк без своего одноклассника, и тогда Боря предложил Генке побыстрее справиться с работой, что позволит всем вместе пойти на представление. Дети, многие из которых оказались в цирке в первый раз, получили огромное удовольствие. Оно еще больше подкрепилось порцией мороженого, купленного Борей на последние «мамины» деньги.Скрыть объявление

Однажды Борю «посадили караулить первоклашек на контрольной». Заметив, что все его подопечные делают одну и ту же досадную ошибку, он написал на листике правильные ответы, а сам отвернулся. В итоге весь класс, за исключением честной Наташи Морозовой, получил пятерки и четверки.