Встреча в тайге. набрел я на поляну в тайге. от лесного она опустела, но на желтой земле уже росли блестящие кустики брусники. на краю поляны сохранились заросли малины. я бесшумно срывал ягоды, а впереди какой-то зверь шел, шуршал в листьях. расположился я на пеньке, стал тихонько свистеть. зверь остановился, а потом стал ко мне подкрадываться. вот из куста высунулся черных нос, показались хитрые глазки. это был медвежонок. он вылез из кустарника, принялся меня обнюхивать. в это время я услышал, как в малиннике сучья трещат. это медведица медвежонка ищет. надо бежать! разве медведице объяснишь, что я только поиграть хотел с ее сыночком? (99 слов) (по в.бианки) грамматическое : 1 вариант. 1. выпишите слова с орфограммой «чередующиеся гласные в корне слова». обозначьте корень. 2. разберите слова по составу: «показались», «малинник». 3. произведите морфологический разбор слова «(из) кустарника». 2 вариант. 1. выпишите слова с орфограммой «буквы о - ё после шипящих в корне слова». обозначьте корень. 2. разберите слова по составу: «опустела», «медведица». 3. произведите морфологический разбор слова «срывал». ^ итоговый контрольный диктант за курс 5 класса ольха. первой из деревьев зацветает ольха. длинные сережки ее покачиваются от ветра, над ними поднимаются облачка желтой пыльцы. пыльца легкая, долго держится в воздухе и переносится на большие расстояния. ольху можно встретить во влажных местах, по берегам рек и озер, в лесах. семена ольхи любят чечетки и чижи. они стайками посещают ольховые заросли и кормятся семенами. ольху считают сорной породой, в парках ее вырубают, выжигают. однако опавшие листья ольхи быстро разлагаются и хороший перегной, который требуется и . в народе говорят: «где ольха, там и трава». шишки, кору и листья ольхи с успехом применяют от многих болезней. (99слов) (по в.бианки) грамматическое : 1 вариант. 1. разберите по составу слова: «переносится», «длинные». 2. произведите морфологический разбор слова «(в) парках». 3. сделайте синтаксический разбор предложения «ольху можно встретить во влажных местах, по берегам рек и озер, в лесах». 2 вариант. 1. разберите по составу слова: «посещают», «ольховые». 2. произведите морфологический разбор слова «поднимаются». 3. сделайте синтаксический разбор предложения «ольху считают сорной породой, в парках ее вырубают, выжигают».

277

487

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

maxsimsto

Русский язык

4,5(56 оценок)

1. бл естящие (- распол ожился (- 2. показались: по - приставка, каз - корень, а, л - суффиксы, и - окончание, сь - постфикс, показась - основа. малинник: малин - корень, ник - суффикс, нулевое окончание, малинник - основа. 3. (из) кустарника - существительное, нач. ф. - кустарник, нарицательное, неодушевлённое, ед. ч., м. р., 2-е скл., р. п., обстоятельство.

ногнео

Русский язык

4,4(23 оценок)

Вот, такой

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.