1.проведите пунктуационный и орфографический разборы этого текста, объясняя постановку каждого знака препинания и правописание наиболее трудных слов. 2. укажите какими синтаксическими конструкциями осложнены предложения этого текста. какую функцию выполняет в нем обращение ? 3. составте схемы предложений с однороднями членами. как хорошо ты, о море ночное,- здесь лучезарно, там сизо- в лунном сиянии, словно живое, ходит, и дышит, и блещет на бесконечном, на вольном просторе блеск и движение, грохот и тусклым сияньем облитое море, как хорошо, ты в безлюдье ночном! зыбь ты великая, зыбь ты морская, чей это праздник так празднуешь ты? волны несутся, гремя и сверкая, чуткие звёзды глядят с высоты. я знаю что тут много, но !

176

287

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

mishaklibashev

Русский язык

4,6(70 оценок)

Первая строфа. 1 строка - выделено распространенное обращение (зяпятыми), в конце тире - авторский знак: следующая часть поясняет предыдущую, поэтому вернее было бы поставить двоеточие. 2 строка - запятая разделяет части бессоюзного сложного предложения, построенного на противопоставлении, поэтому там можно было поставить тире. многоточие в конце предложений во всем стихотворении передает недоговоренность автора, возможность продолжать заявленный ряд. 3 строка - вылен сравнительный оборот. 4 строка - разделены однородные сказуемые. вторая строфа. 1 строка - разделены однородные определения, в конце могло бы стоять тире (т.к. предложение двусоставное неполное). 2 строка - запятой разделены однородные подлежащие. 3 строка - выделено распространенное обращение. в 4 строке вы допустили ошибку: там нет запятой у автора, есть только восклицательный знак, риторическое восклицание. третья строфа. 1 строка - выделены два распространенных риторических обращения. 2 строфа - вопросительный (риторический) знак в конце вопросительного предложения. 3 строка - выделено запятыми обособленное обстоятельство, выраженное деепричастиями. 4 строка - точка поставлена в конце повествовательного предложения. вообще в стихотворении этом четыре строфы, вы написали лишь три. текст осложнен обращениями (все они риторические, их роль - передать эмоциональное состояние автора, силу его переживаний), однородных членов, обособленными обстоятельствами, выраженными или сравнительным оборотом, или деепричастиями. сложных слов в орфографическим плане я не обнаружила. составлять схемы предложений здесь неудобно. попробуйте выйти на электронный адрес.таким же образом могу отправить и отсканированные схемы предложений. удачи!

zlatinovaangel

Русский язык

4,6(42 оценок)

Барьер, бульон,серьезно,ночью,ателье,вьюга. рысь,тюль,голубь,конь,яблонь,зверь. малыш,манеж,экипаж,нож,врач,матч. ложь,рожь,тишь,мышь,,печь.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.