Составить план по рассказу в.чаплина мушка

Однажды люда пришла домой и принесла маленькую чёрную собачку. собачка была грязная, худая и хромала на переднюю лапку. когда люда пустила её на пол, она поджала под себя больную лапку и со страхом оглядывалась по сторонам. мне не хотелось заводить в доме собаку. придёшь с работы усталая, а тут надо то комнату убрать, то обед приготовить − где же здесь ещё держать собаку! всё это я объяснила дочке, но она заплакала и стала просить разрешения оставить собаку. − ведь она совсем маленькая, а потом, у неё даже нет хозяина, − плакала люда. − ну, как я её пришлось собаку оставить. назвали её мушка. ухаживала за мушкой люда. она перевязывала ей больную лапку, кормила, выводила гулять. а если кто-нибудь угощал люду конфетой, то она всегда оставляла кусочек для мушки. и нужно сказать, что мушка привыкла к люде и любила её больше всех. она даже не хотела спать на мягком коврике, который ей постелили в углу около двери, и всё время ложилась под людину кровать, хотя спать на полу было жёстко и неудобно. скоро мушка поправилась и перестала хромать. шёрстка у неё стала пушистая, блестящая, а хвостик завивался тугим колечком. когда люда приходила из школы, мушка её всегда встречала около дверей. она радостно прыгала, ласкалась, потом хватала в зубы людины варежки и несла в комнату. клала она их всегда на своё место − под кровать, и попробуй кто-нибудь из варежки взять, кроме мушка их никому не давала. потом мушка ещё научилась служить и танцевать. делала она это забавно. становилась на задние лапки, подолгу на них ходила и даже кружилась, будто танцевала вальс. все смеялись её фокусам, а когда она кончала танцевать, хлопали в ладоши и угощали чем-нибудь вкусным. такое внимание мушке нравилось, и она часто танцевала даже тогда, когда её никто не просил. вообще мушка была забавная собачка, одно плохо, что пугливая. наверное, когда она жила на улице, её часто обижали. случалось, выйдет люда с ней во двор погулять, а она всего боится. хлопнет кто-либо из в ладоши или крикнет, а мушка уже хвост подожмёт, отбежит в сторону и смотрит, куда бы ей спрятаться. во дворе   да и в квартире все смеялись над людой. − ну и собаку завела! заяц и то храбрей. от такой защиты не жди. только это оказалось совсем неверно. как-то раз, когда люда играла с детьми во дворе, из соседней квартиры вдруг выскочила огромная серая собака. она залаяла и бросилась к детям. дети испугались и побежали. люда тоже побежала, но за что-то зацепилась и упала. собака кинулась на люду. она уже была готова укусить её, но тут, откуда ни возьмись, выскочила мушка. словно маленький чёрный шарик, визжа и лая, бросилась она на большую, страшную собаку. собака так растерялась, что даже не тронула мушку. она с удивлением смотрела на маленькую собачку, которая, вся дрожа от страха, всё же не отступала перед ней и всё старалась загородить собой упавшую девочку. в это время подоспел хозяин собаки. он схватил её за ошейник и увёл домой, а мушка подбежала к люде, стала к ней ласкаться и лизать её заплаканное лицо. после этого случая мушку уже никто не называл трусишкой, потому что она хоть была маленькой и пугливой, но всё же свою хозяйку в беде не оставила.

2)  мораль басни- это чему басня  учит, чему  или кому то стоит задуматься над    своими действиями или подругому выведение главной мысли  в этой басне.1)  басни эзопа  представляют собой,  что они нам возможность подумать над тем что ты сотворил или  подругому  в конце басни есть,  как и вовсех баснях  мораль, и она может преподнести такую ,  как в жизни  у  человека.3)  я думаю. что это маскирующая мысль автора  в басне, скрытность,  непонятливость и тайные слова скрываемые  в басне.