А20. на месте каких цифр должны стоять запятые в данном ниже предложении? город (1) раскинувшийся со всеми своими колокольнями (2) и башнями (3) на правом берегу реки (4) поражал воображение путешественников. 1) 1,2 2) 2, 4 3)
1, 3 4) 1,4 а21. укажите правильный вариант расстановки запятых в данных ниже предложениях. нина (1) как я сейчас понимаю (2) обладала всеми достоинствами и недостатками богачей. она была мужественной, решительной,
целеустремленной. при этом (3) холодной, заносчивой и аристократически наивной. например (4) она считала деньги тяжким бременем. 1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2, 3 3) 1, 2, 4 4) 2, 4 18 а22. в каком предложении нужно поставить одну запятую? (знаки
препинания не расставлены.) 1) зоя придерживала двумя пальчиками край широкой шляпы и посматривала то вбок то назад. 2) все уселись вокруг разостланной скатерти и принялись за паштет и прочие яства. 3) инсаров прочёл
берсеневу свой перевод двух или трёх болгарских песен и пожелал узнать его мнение. 4) внезапный порывистый ливень без грому и молний только что промчался над нашей широкой равниной. а23. в каком примере недостаёт
второго тире? 1) «здесь всякий может дурачиться как хочет, жить и умереть чудаком», — писал в 1811 году поэт к.н. батюшков, характеризуя тогдашнюю москву. 2) «я пришёл сюда, — начал шубин, потому что мне дома было
грустно». 3) нидерланды — государство на северо-западе европы, часто называемое голландией. 4) на востоке страна граничит с германией, на юге — с бельгией. а24. укажите правильный вариант расстановки запятых в.
данном ниже предложении. ' наше внимание (1) привлекла стройная башенка (2) на верхушке которой (3) развевался синий флаг. 1) 1, 2, 3 3) 3 2) 2, 3 4) 2 а25. на месте каких цифр должны стоять запятые в данном ниже предложении? брат
со смехом говорил, что ему (1) если в чём-либо повезёт (2) то сейчас же в чём-нибудь другом не повезёт (3) так (4) что становилось хуже, чем до того (5) как повезло. 1) 1, 2, 4 3) 1, 3, 5 2) 2, 3, 5 4) 1, 2, 3, 4 а26. в каком предложении
придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить причастным оборотом? 1) толпа, которая сначала замерла от смущения, начала понемногу шуметь. 2) в зрительном зале раздавался говор, который в конце
концов перешёл в гул. 3) меня стали приглашать на музыкальные вечера, которые устраивали композиторы и артисты в одной из гостиниц. 4) на репетициях присутствовал автор пьесы, которого мы немного побаивалис

271

454

Ответы на вопрос:

4,7(74 оценок)

а20. 3) 1, 3

а23. 2) «я пришёл сюда, — начал шубин,- потому что мне дома было грустно».

4,4(18 оценок)

а20. 4) 1,4

а21. 3) 1,2,4

а22. вбок, то назад

а23. не уверен, склоняюсь к 3) называемое - голландией.

а24. 4) 2

а25. 2) 2

а26. по моему 4-е. здесь слово -которого- нельзя

4,6(62 оценок)

Вдруг

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.