Есть ответ 👍

Ііть***завдання 1-6 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише одна правильна. виберіть правильну відповідь 1. виділене слово (словосполучення) речення не є відокремленим членом у реченні: a) далеко за
річкою блиснуло щось (м. коцюбинський). б) степ осяяний сонцем дихав пахощами росяних трав (п. панч). b) в провулках поміж тинами клубочилася темрява але небо було світле і зоряне(григорій тютюнник). г) журавлі летять
із гирла кудись аж за київ в поліські болота (о. гончар). 2. відокремленим уточнюючим другорядним членом ускладнене речення: a) на близькому сході важливу роль в житті людей відігравала глина (в. мезенцев). б) тут
серед степової тиші казка сама просилася в слова (і. цюпа). b) ми часто похапцем живем все ві на потім (в. крищенко). г) десь за річкою гув болотяний бугай (г. тютюнник). 3. відокремленим неузгодженим означенням
ускладнене речення: a) у тій хвилі вона не почувала нічого, крім вдячності за рятунок від нехибної смерті(і. франко). б) ранкові доли, багаті різнобарв’ям трав, горять в росі. b) панна, з великими очима, з суворо
застиглою постаттю, здавалась фантастичною феєю (в. винниченко). г) лиш народи, явлені у слові, достойно жити можуть на землі (л. костенко). 4. при виділенні дієприслівникового звороту помилку допущено в реченні: a) а
старший царевич, злякавшись батькового гніву, сидів осторонь і мовчав (іван білик). б) твої слова, не вмиті потом непогамовного труда, пролинуть непотрібним льотом не залишаючи сліда (м. рильський). b) незважаючи на
малесенький вітерець, парило і робилося душно (григорій тютюнник). г) степ, струснувши з себе росу та зігнавши непримітні тіні, горить рівним жовто-зеленим кольором (панас мирний). 5. виділений відокремлений член є
обставиною в реченні: a) він лежав лицем просто неба і дивився на темне небо, засіяне зорями, ніби чорне поле пшениці (і. нечуйлевицький). б) славутич-ріка тече з давнини нашої (б. олійник). b) там, під кучерявою вербою,
і освітив її місяць, хорошу й смутну, у маковім вінку(м. вовчок). г) ти живеш у києві – прекрасному й чарівному місті (ю. смолич). 6. помилку допущено при побудові речення: a) сім’я миколи джері працювала на пана не
розгинаючи спини. б) підійшовши до будинку, йому здалось світло в вікні. b) затамувавши подих, учні слухали розповідь сивого ветерана про війну. г) вертаючись з роботи, марія петрівна зайшла до магазину і купила
свіже печиво до чаю. у завданнях 7-9 до кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений буквою. 7. установіть відповідність між реченням і відокремленим другорядним членом у ньому. 1.
відокремлене означення; 2. відокремлена прикладка; 3. відокремлена обставина. а. крім того, процес вимирання цих ящерів тривав не менше мільона років (в. мезенцев) б. дорога, майнувши сірим хвостом, безшумно
сховалася в зелені хлібів (в. винниченко) в. іду я, засмучений хлопчик, до старого коваля (о. довженко) г. сповнений любові, я іду по вулиці вузкій (в. сосюра) 8. установіть відповідність між словосполученнями обох
стовпчиків, утворивши фразеологізм із відокремленим членом речення. 1) знайшовши – не скач… а. …не лізь у воду. 2) сидячи на печі… б. …згубивши – не плач. 3) не спитавши броду… в. …не їстимеш калачі. г. …доки не
перескочиш. 9. установіть відповідність між реченням і видом відокремленої обставини в ньому. 1) дієприслівниковий зворот; 2) одиничний дієприслівник, що означає додаткову дію; 3) обмеження дії попередньої
обставини а. в останніх числах червня, перед самими жнивами, стало на годині (п. панч). б. дід захарко довго сидить, дивлячись в одну точку (о. довженко). в. вона не звикла сидіти склавши руки (і. нечуй-левицький). г.
засинаючи, ще почув, як увійшла мати… (м. стельмах) прочитайте текст. виконайте завдання 10-11 до нього (1) сталеве плетиво фігур вписалося в пебо, в розлогість степу, стало новою озн накою полтавского пейзажу. (2) і від
того зблякла

260
289
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1. там нічого не виділено, на жаль.

2б 3в4б5в6б

7.  1г2в 3б

8 1б  2в  3а

9  1 б 2г   3а


Наступних, брати участь. цікавої для мене книжки. керамічні вироби. пам'ятка.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Українська мова

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS