Уменя завтра сочинение по этим темам. 1) искусство непременно стремится к добру. 2)человек есть деятель и соучастник общего мирового процесса. 3)безделье и праздность невежество. 4)кому нужен такой технический прогресс, который не делает человека добрее, сердечнее, благороднее .5)найти свою дорогу, узнать свое место-в этом все для человека, это для него значит сделаться собой. 6)слава великих людей всегда должна измеряться способами, какими она была достигнута. 7) следуйте вечным трем правилам: уважай себя, уважай других, не уходи от ответственности за свои действия.

Искусство непременно стремится к добру- именно так должно звучать искусство. вспоминая произведения творцов различных эпох, мы думаем о прекрасных картинах эпох ренессанса и возрождения, классицизма и модерна, даже 20 век замечателен художниками в.кандинским, л.поповой. но почему же так называемое современное искусство не вызывает трепет в сердце и интереса к своим "произведениям"?

Сомнение"написано девятиклассницей.в нём лирический герой впервые осознаёт себя взрослым.своё состояние в это мгновение он и пытается выразить.чувства,в которых хочет разобраться герой противоречивы: это смятение и робкая радость,сомнение и нетерпение,ответсвенность и ожидание чего-то неизветсного.
  теме взросления сопутсвуетмотив стремительно текущего времени.риторический вопрос в конце  стихотворения делает его финал открытым: ведб это только мгновение,а что же впереди?
о своих чувствах юная поэтесса говорит ярко и образно.в стихотворении иного оригинальных метафор "лабиринт сомнения" "ошибок камни" " в душе",есть эпитеты "день-беглец" вчерашний миг",сравнения "загадочною птицей" " как лампада".автор умело использует синтаксические средства выразительности: риторический вопрос,назывные предложения,многоточие
это стихотворение производит впечатление монолога с небольшой паузой в середине,словно герой на мновение задумывается.

подробнее - на -