Какие из названных дат отражают дворцовых переворотов? 1) 1720, 1727. 2) 1725, 1740. 3) 1796, 1825. 4) 1645, 1676.
297
419
Ответы на вопрос:
Взападной европе у истоков феодализма стояли две социальные системы: античная, рабовладельческая и варварская и родоплемінна. разрыв между ними был большой. первая достигла достаточно высокого развития, вторая еще не знала классового строя.1) раннее средневековье v-ix вв. (земля концентрируется в высших состояний общества, формируется зависимое общество, устанавливаются васально-ленни отношения); 2) высокое средневековье x-xiii ст. (господство доменіальної системы хозяйствования, формирование феодальной иерархии, значительное развитие ремесел и торговли); 3) позднее средневековье xiv-xv вв. (утверждение товарно-денежных отношений и почти исчезновения доменіального хозяйства, активный процесс освобождения крестьян, размывание феодальной иерархии, появление элементов раннего капитализма). в настоящее время внедряются технические новинки - ветряная мельница, доменная печь, артиллерия, книгопечатание и др., формируются централизованные государства.эта периодизация не единственная и не бесспорный, однако, по нашему мнению, она полностью дает возможность учесть изменения, которые происходили в феодальном способе производства в западной европе. для других регионов хронологические границы феодализма, конечно, будут несколько другими.феодальную характеризуют следующие признаки: - господство крупной земельной собственности класса феодалов; - сочетание ее с мелким индивидуальным хозяйством непосредственных производителей - крестьян, которые часто имели в частной собственности основные средства производства, скот; - своеобразный статус крестьян, которые не были собственниками земли, а ее держателями на разных условиях вплоть до наследственного права пользования; - различные формы и степени принуждения крестьян, личная и поземельная зависимость, судебная подчиненность власти феодала, становая неповноправність крестьянства; - преобладание аграрного сектора над торговым и промышленным; - господство натурального хозяйства и соответствующий характер государства; - низкий в целом уровень техники и знаний, ручное производство, что придавало особого значения индивидуальному производственным навыкам. эти характерные признаки не исчерпывают всех особенностей феодализма. необходимо выделить также условный характер феодальной собственности на землю и деление права на нее между несколькими феодалами. феод был наследственной земельной собственностью представителя господствующего класса, связанной с обязанностями несения военной службы и других повинностей в пользу высшего сеньора. сеньор также считался владельцем этого феоду. такая специфика порождала особую значимость феодальной иерархии и личных васально-ленных связей.крестьянские повинности — принудительные обязанности зависимых крестьян перед феодалом за пользование землей.лизму путем самостоятельного внутреннего развития.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
sheidpavla17.08.2021 14:29
-
elvira12512.09.2022 20:36
-
2006Liora09.11.2021 06:07
-
Pashet00702.08.2022 07:40
-
kotBarsik1419.04.2023 16:07
-
BeNetCat12.01.2023 01:13
-
XOPOSHISTIK09.01.2020 09:43
-
dashayudina0428.06.2023 03:26
-
KTTC2807200318.10.2020 09:54
-
ayato0haruka01.09.2021 11:21
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.