А) даша прочитала книгу в 250 страниц за 3 дня. в первый день она прочитала 20% всей книги, во второй день - 50% всей книги, а остальную часть - в третий день.сколько страниц прочитывала даша в каждый из трех дней? б) алеша прочитал книгу за 4 дня. в первый день он прочитал 80 страниц, что состовило 20% всей книги, во второй день - 25% всей книги, а в третий и четвертый дни - оставшуюся часть. сколько страниц прочитла алеша за третий и четвертый дни?
298
340
Ответы на вопрос:
250: 100*20=50 в первый день 250: 100*50=125 во второй день 250-50-125=75 в третий день ================================ 80: 20*100=400 страниц в книге 100-20-25=55% прочитал за третий и четвёртый дни 400: 100*55=220 страниц за 3 и 4 дни
А)1) 250: 100=2,5( 1% 2) 20*2,5=50 ( в 1 день 3) 50*2,5=125 (стр) -в 2 день 4) 250-(50+125)=25 (стр)- в 3 день
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
Bibika200527.12.2020 21:32
-
Фикус0412.10.2020 15:39
-
krotkovaksenia105.06.2022 15:28
-
akerkebaidylda12.05.2021 11:06
-
кирилл1437356745627.06.2023 15:28
-
melenam0804197412.06.2021 23:56
-
zarina18326.11.2020 21:42
-
amina5120513.03.2021 08:10
-
Alina5789124.11.2022 00:14
-
manyna407.04.2020 13:03
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.