Перечитай предложение: "рука,не встретив ножичка в привычном месте,судорожно мыкнулась по дну сумки,заметалась там среди книжек и тетрадей,а под ложечкой неприятно засосало,и ощущение непоправимости свершевшегося холодком скользнуло вдоль спины". какие чувстава испытал мальчик,когда обнаружил пропажу? как писатель передал эти переживания?

138

251

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

bekker222

Литература

4,8(10 оценок)

Мальчик испытывал страх,ужас.писатель передал это используя средства выразительности(олицетворение,эпитет и т.

Ekaterinazuzu

Литература

4,4(51 оценок)

замысел самой повести относится к началу 1833 года. тогда пушкин начинает собирать материал, связанный с восстанием пугачева. закончив повесть осенью 1836 года, он поставил под ней дорогую для него лицейскую дату – 19 октября и озаглавил ее о бунте, “бессмысленном и беспощадном” – “капитанская дочка”, придав событию, связанному с потрясением государственных основ, значение семейного дела. по сути, это произведение – нравственное завещание поэта, так как с 19 октября 1836 года до смерти пушкина оставалось сто дней. и пройдя непростой жизненный путь , будучи уже отцом семейства, он задается вопросом : что же в этом мире спасительно – бунт, сила закона или что-то еще… основная проблема повести связана с осмыслением путей россии. пушкин передает право рассказывать о пугачевском восстании петру гриневу, дворянину, из богатой родовитой семьи, который имеет нравственные устои, верность долгу и чести – все это неотъемлимые черты его характера, верного традициям патриота. в повести “капитанская дочка” позиции автора и рассказчика в одном месте , а в другом нет. так например, пушкин восхищается пугачевым, когда он говорит с хозяином ночлега иносказательно он хитрит, что-то утаивает. так же и гринев, ему интересен пугачев. у писателя не вызывает сомнения незаурядность и сила личности народного вождя , его талант полководца и смелость. пушкин предает разбойнику некую романтизацию, что объясняется вниманием автора к внутреннему миру пугачева. емельян пугачев – казак, хороший военный организатор, великодушный и справедливый человек, это доказывает поступок, когда он не повесил гринева, но еще и отпустил его : “казнить так казнить, миловать так миловать. ступай себе на все четыре стороны и делай что хочешь.” природный ум, сметка, энергичность, все это способствовало тому, что он возглавил крестьянское восстание. наружность его рассказчику показалась замечательна. он был лет сорока, росту среднего, худощав и широкоплеч. в черной бороде показывалась проседь ; глаза живые и большие так и бегали . он был приятен, но несколько плутен. волосы его были обстрижены в кружок. на нем был оборванный армяк и татарские шаровары. пугачев жестоко расправляется с теми, кого он считает угнетателями крестьян. но он помнит и добро, которое ему когда-то сделали. он за то, как гринев отнесся к нему, простому казаку, за чарку водки, и за заячий тулуп. пушкин изображает емельяна пугачева не только как предводителя восстания, но и как простого казака. речь его наполнена пословицами и поговорками. в его отношениях с подчиненными нет никакого чинопочитания. автор показывает, что пугачев способен проявить милость и , но и способен оценить честь и мужество противника. образ предводителя кретьянского восстания тесно связан с образом народа. подчеркивая свободолюбие и мятежный дух народа. понять дух народа образы савельича и капитана миронова. их объединяет отсутствие самосознания. они живут во власти традиций. пушкинс подлинным реализмом показал крестьянское восстание, его предводителя и его учасников – народ. автор далек от идеализации пугачева. он отдает предпочтение реформам перед революцией , он не приемлет кровопролития. именно поэтому мы читаем в повести его ставшие широко известные слова : ” не бог видеть бунт, бессмысленный и беспощадный! ” расценивая пугачевское восстание не иначе , как бессмысленный бунт, автор вместе с тем не ставил своей целью показать в произведении злодейства пугачевцев. он пытался воссоздать восстания и личность крестьянского вожака, и нужно отметить , что этот замысел пушкин реализовал.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.