Найти метафору,эпитет только прозьба не те что в интернете есть : ) вот сам текст: (1)она возникла перед взглядом алексея как-то вечером, в час бешеного приступа его боли, и мимо не прошла, задержалась. (2)это уж потом узнал пряхин, что работает тётя груня не санитаркой, не медсестрой, а вахтёршей, сидит при входе, а после смены обходит госпитальные палаты, чтобы кому водички подать, кому подоткнуть холодное суконное одеяльце, хотя никто её об этом не просил. (3)только разве надо просить, когда война, когда люди в сострадании больше, чем в хлебе? (4)и неграмотная старуха бродила вечерами между коек, взбивая подушки, кладя компрессы на жаром пышущие лбы и приговаривая, приговаривая какие-то словечки, то ли убаюкивая ими, то ли сказку какую волшебную рассказывая. (5)вот так же вошла она в алексеев взгляд, в его расширенные болью зрачки, приложила ладошку к щеке, как-то удобно облокотилась, постояла минуточку, вздохнула и наклонилась к пряхину, неожиданно сильно, но аккуратно приподняла одной рукой его голову, а другой взбила подушку. (6)когда заканчивалось её дежурство, усаживалась теперь тётя груня на табурет возле алексея, смачивала уголком полотенца ссохшиеся, запёкшиеся его губы, и обтирала лицо, и подносила водички, и всё время гладила она его холодную, неживую руку и приговаривала, приговаривала, не жалея слов, мягких, как хорошая повязка. (7)и гладила она и гладила алексея по холодной руке и, видимо, добилась-таки своего. (8)рука порозовела, стала тёплой, и однажды пряхин посмотрел на тётю груше осознанно и заплакал. (9)и она заплакала тоже. (10)только её слёзы лёгкие были. (11)знала тётя груня, что своего добилась, что теперь выживет этот солдат, потому что боль свою победил, и ещё заплакала она оттого, что муж её и сын с фронта давно весточки не шлют и, может, вот так же, как этот бедолага алексей пряхин, в госпитале где-нибудь маются, вот так же страдая и (12)как же могла она, мать и жена, не ходить в палаты после дежурства, как могла не приговаривать своих ласковых слов, как могла не алексею? (13)после выписки тётя груня алексея в свой домик, чистенький и уютный. (14)в углу за занавеской вроде отдельной комнатки, и тётя груня кивнула на неё: – (15)вон твоя комнатушка. – (16)тётя груня, как с тобой рассчитываться-то стану? – улыбнулся пряхин. – (17)каким златом-серебром? – (18)и-и, милай, – ответила тётя груня сердито. – (19)кабы люди за всё друг с дружкой рассчитываться принялись, весь бы мир в магазин превратили. (20)храни нас бог от этого магазина! (21)тогда уж добро изничтожится! (22)не станет его. – (23)почему? – удивился алексей. (24)тётя груня строго на него поглядела. – (25)потому как добро без корысти. (26)аль не знал?

111

299

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

GerDeBye

Русский язык

4,8(94 оценок)

"жаром пышущие лбы"- мет. "расширенные болью зрачки"- эпит. "гладила холодную, неживую руку"-мет.

iriska198501

Русский язык

4,8(20 оценок)

Материнская любовь со дна моря вынет (переносное)

Любим мы тебя, родная, ты нам очень дорога(переносное)

в третьем я честно не знаю, что у этих всех предложений переносное значение

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.