Объясните, как вы понимаете смысл предложений "оба молчали. вот уж когда не надо никаких слов - ни человеку, ни собаке! " (1)на третьем году от рождения охотничьего пса иван иваныч, хозяин бима, познакомил его с лесом.
(2)была ранняя весна. (3)когда они пришли впервые, вечерняя заря только начиналась, а меж деревьев уже сумерки, хотя листья ещё и не появились. (4)всё внизу в тёмных тонах: и стволы, и прошлогодние тёмно- коричневые
листья, и коричнево-серые сухие стебли трав, и даже плоды шиповника, густо рубиновые осенью, теперь, выдержав зиму, казались кофейными зёрнами. (5)ветки слегка шумели от лёгкого ветра, жидко и голо они будто
ощупывали друг друга, то притрагиваясь концами, то чуть прикасаясь серединой сучьев. (6)верхушки стволов легонько покачивались – деревья казались живыми, даже и безлистые. (7)всё было таинственно шуршащим и густо
пахучим: и деревья, и листва под ногами, мягкая, с весенним запахом лесной земли, и шаги ивана иваныча, осторожные и тихие. (8)его кожаные ботинки тоже шуршали, а следы пахли куда сильнее, чем в поле. (9)за каждым
деревом что-то неизвестное, пугающее. (10)поэтому-то бим и не отходил от ивана иваныча дальше двадцати шагов: пробежит он вперед и катит назад, смотрит в лицо, спрашивая: (11)«мы зачем сюда попали? » – (12)не поймёшь, что
к чему? – догадался иван иваныч. – (13)поймёшь, бимка, поймёшь.(14)подожди малость. (15)так и шли, присматривая друг за другом. (16)но вот они остановились на широкой поляне, на пересечении двух просек, где дороги
расходились на все четыре стороны. (17)иван иваныч остановился у куста орешника, лицом к заре, и стал глядеть вверх. (18)бим тоже там стал что-то выглядывать. (19)вверху было светло, а здесь, внизу, становилось всё темнее
и темнее. (20)кто-то прошуршал по лесу и притих. (21)бим прижался к ноге иван иваныча, будто спрашивая: (22)«что там? (23)кто там? (24)может, пойдем посмотрим? » –(25)заяц, – еле слышно сказал хозяин. –(26)всё хорошо, бим.
(27)хо-(29)вдруг вверху кто-то, невидимый и неведомый, захоркал: (30)«хор-хор- » (31)бим услышал это первым и вздрогнул. (32)хозяин тоже. (33)оба смотрели (34)неожиданно на фоне багряно-синеватой зари вдоль просеки показалась
птица. (35)она летела в двух шагах от них, изредка выкрикивала так, будто это не птица, а зверёк, летит и хоркает. (36)а лес слегка шумел, но всё тише и тише. (37)потом и совсем затих как- то сразу, будто кто-то невидимый
легонько взмахнул могучим крылом над деревьями в последний раз: хватит шороху. (38)ветви стали недвижны, деревья, казалось, засыпали, разве что изредка вздрагивая в полутьме. (39)иван иваныч или просто смотрел вверх,
или, потупившись, слушал тишину. (40)оба молчали. (41)вот уж когда не надо никаких слов – ни человеку, ни собаке! (42)только напоследок, перед уходом, иван иваныч проговорил: (43)«хорошо, бим! (44)жизнь начинается вновь.
(45)весна». рошо. (28)пусть здесь бегает.

269

320

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Яна775975

Русский язык

4,8(4 оценок)

имеется в виду, что человек и собака способны понять друг друга без слов.

Lukasheva1928

Русский язык

4,7(85 оценок)

1думаю что б), 2с обоих сторон, обоих друзей, обоих окон.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.