Есть ответ 👍

Используя материалы газет, журналов, интернета, подберите информацию, , что россия: а) советское государство; б) социальное государство

298
387
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


А)советская россия  — государство, которое образовалось 25  октября (7 ноября) 1917 и существовало до провозглашения 30 декабря 1922  года. кроме того, в расширительном толковании, особенно в зарубежной прессе, советской россией часто именовался и . изначально государство называлось российская советская республика. 18  января (31 января) 1918. «декларацией прав трудящегося и эксплуатируемого народа» унитарная рср была объявлена федеративной, хотя в самой декларации всё ещё содержалось официальное название «российская советская республика», однако позже в ряде документов (например, в договоре с финляндской социалистической рабочей республикой от 1 марта 1918 и даже в документах после июля 1918) указывалось уже другое официальное название россии: российская федеративная советская республика (рфср). iii всероссийский съезд советов 10 июля 1918 принял первую конституцию рсфср, вступившую в силу 19 июля 1918, в соответствии с ней официальным названием страны закреплялось: российская социалистическая федеративная советская республика (рсфср), позже видоизменённое в следующее: российская советская федеративная социалистическая республика. б) россия — социальное государство в это понятие вкладывается следующий смысл: это государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека. имеется в виду не фактическое равенство, которое приводит к равенству в нищете, а всего лишь равномерное содействие благу всех граждан и максимально возможному равномерному распределению жизненных тягот. социального государства — обеспечить своим гражданам следующие условия: каждый гражданин должен иметь достойный человека прожиточный минимум; каждый трудоспособный человек должен иметь возможность зарабатывать на себя и на содержание всей семьи; нетрудоспособные или граждане, не имеющие по каким либо причинам возможности трудиться (дети, больные, инвалиды, пенсионеры, безработные, беженцы и переселенцы), должны иметь возможность поддерживать обычный жизненный стандарт за счет перераспределения государством средств, накопленных субъектами, участвующими в жизни страны. выполнение этих требований требует долгой и кропотливой работы всех граждан, проживающих в россии. перераспределять даже на основе принципа справедливости можно лишь то, что накоплено сверх необходимого. не отнять, что имеется в наличии, и поделить поровну, а накопить и перераспределить часть созданного для тех, кто не может сам заработать, чтобы достойно жить. представляется, что социальным государством россия в полной мере может стать лишь в будущем, но прежде она должна стать правовым государством. государство, в котором власть ведет себя цивилизованно, считается с народом и подчиняется праву, способно в большей мере накопить и сохранить богатства и обратить их на нужды людей. если же власть живет по созданным для себя законам, праву не подчиняется и не способна умерить свои аппетиты, социальных благ остается мало и распределять больше приходится не социальные блага, а социальные тяготы и нужды.

Сочинение на тему правил дорожного движения когда-то по улицам и дорогам ездили лишь всадники верхом на лошадях, колесницы и конные повозки. их можно считать первыми транспортными средствами. ездили они, не соблюдая никаких правил, и поэтому нередко сталкивались друг с другом. стало ясно, что нужно упорядочить движение по улицам и дорогам, то есть изобрести правила, которые сделали бы движение по ним удобным и безопасным. первые правила дорожного движения появились более 2000 лет назад, ещё при юлии цезаре.

в современном мире на дорогах большое количество транспорта: грузовые и легковые машины,автобусы, маршрутки, поэтому соблюдение правил безопасного движения играет важную роль.

идя из дома в школу, я перехожу три дороги с оживлённым движением. по той части дороги, где нет ни пешеходного перехода, ни светофора, я перехожу так: смотрю по сторонам, а потом, если нет машин, перехожу проезжую часть. нередко приходится ждать, пока все машины проедут. многие из них ездят, превышая скорость.

там, где есть «зебра» и светофор, я перехожу дорогу тоже с осторожностью и только на зелёный сигнал светофора, убедившись сначала, что все машины остановились.

родители часто напоминают мне о том, как нужно вести себя в городе, как правильно переходить дорогу, ведь они сами водят машины. в моей семье у всех старших есть права на вождение автомашины, и они всегда правила дорожного движения.

я тоже хочу получить права и стать таким умелым водителем, как моя мама и сестра. когда я еду с кем-нибудь из них в автомобиле, я чувствую себя в безопасности. но пока я пешеход, и пдд пешехода – ведь пешеход тоже участник движения.

в городе я довольно часто вижу нарушителей правил дорожного движения, и нередко ими являются пешеходы. к сожалению, они не задумываются о последствиях такого поведения.

сейчас я учу младшего брата правильно переходить дороги по пути в садик или к бабушке. и ещё у нас есть настольная игра «правила дорожного движения», в которую мы часто с ним играем. мы уже выучили много знаков дорожного движения.

в наше время соблюдать правила дорожного движения важно для жизни. например, недавно я наблюдала, как молодой человек переходил дорогу на красный свет пешеходного светофора перед движущимся автомобилем полиции. водитель все же успел вовремя остановить машину, но это было экстренное торможение, что в условиях гололеда не гарантирует безопасность пассажиров и окружающих пешеходов, если машину занесет в сторону. получается, что нарушивший молодой человек создал аварийную ситуацию, которая могла повлечь за собой опасность для многих людей.

в журнале «за рулем», который читает мой дедушка, ужасные цифры статистики дтп в 2011 году: погибло 27953 человека, получили травмы251848 человек.

я понимаю свою ответственность за свою жизнь и за жизнь окружающих меня людей – я не нарушаю правила дорожного движения.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Обществознание

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS