Одно из двух положительных чисел увеличили на 1%, а второе – на 4%. могла ли их сумма при этом увеличиться на 4%? ( пример, если ответ «да», или докажите, что ответ «нет»).

140

471

Ответы на вопрос:

4,6(96 оценок)

нет

допустим, у нас числа 10 и 20, тогда

10+20=30

(10+1%)+(20+4%)=10,1+20,8=30,9

(30,9/30*100)-100=3%, значит сумма увеличилась на 3%

4,8(12 оценок)

обозначим первое чило за х, второе за у:

(x+0,01x+y+0,04y)-x-y=0,04(x+0,01x+y+0,04y)

1,01x+1,04y-x-y=0,04(1,01x+1,04y)

0,01x+0,04y=0,404x+0,416y

выражения не равны, значит сумма не может увеличится на 4%.

p.s. нужно проверить, правильно ли я составил уравнениие!

4,7(36 оценок)

Окружности подобен обруч,обручальное кольцо.кругу подобен

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.