Написать лингвистическое сочинение по рассказу пес чудак м.лоскутова

Вкаждом тексте, кроме основной темы, есть микротемы, вокруг которых группируются предложения, составляющие часть темы – абзац.   абзац — отрезок письменной речи, имеющий композиционное, сюжетно-тематическое, ритмическое значение и связанный со стилем автора.   в тексте м. лоскутова нахожу пять абзацев, четыре из которых выполняют традиционную функцию, демонстрируя, что с красной строки   начинается новый смысловой отрывок, в котором развивается иная мысль.а вот один из возможных абзацев, который должен начинаться с вводного слова «во-вторых» автор прячет внутри второго абзаца. этот стилистический прием понятен: м.лоскутов не хочет выставлять в качестве новой мысли информацию, что его пес «был труслив до неприличия». не случайно автор «спрятал» эту информацию, не вынес в качестве новой, потому что из четвертого абзаца мы узнаем, что трусливый борожай совершил подвиг: он своим поведение заставил людей действовать! сам бросился в огонь и людей за собой позвал! они спасли теленка из огня, а борожай задохнулся в дыму… таким образом, могу сделать вывод, что права была н. с. валгина, утверждавшая, что «функции абзаца тесно связаны с функционально-стилевой принадлежностью текста, вместе с тем отражают и индивидуально-авторскую особенность оформления текста».

сгибать - сги-бать - 2 слога [з г' и б а т']

[з] - согласный, парный, звонкий, твёрдый - с

[г'] - согласный, непарный, звонкий, мягкий - г

[и] - гласный, безударный - и

[б] - согласный, парный, звонкий, твёрдый - б

[а] - гласный, ударный - а

[т'] - согласный, парный, глухой, мягкий - т

[-] - ь

6 звуков, 7 букв.

голубая даль ©