Прежде всего прочитай стихотворение и допиши слова последних строк значками звуков а ниже буквами. кус? ный п.ро. я з.х.тел устроить , и я г.с? тей к себе п.звал. купил муку,купил тв.ро., испё. рас.ыпчатый . п.ро.,нож. и вилки тут- но что-то гос.ти не идут. я ждал, пока хв.тило сил, потом кусочек ..кусил. потом п.двинул стул и и весь п.ро. в

Вкусный п иро г я з ах отел устроить , и я г остей к себе п озвал. купил муку,купил тв оро г, испё к   рас сыпчатый пирог  . п иро г,  нож и и вилки тут- но что-то гости не идут. я ждал, пока хв атило сил, потом кусочек откусил. потом п одвинул стул и сел [с' э л]. и весь пирог в минуту съел [с й' э л].

Способный. "круглые пятерки стояли в дневнике жени, только по физкультуре был прочерк, и хотя по болезни он не учился по две-три недели, все равно он знал любой урок лучше нашего." решительный. "как-то раз я позвал женю. он обрадовался. матери его дома не было, и женя, глядя на меня, пошел босиком", хотя был серьезно болен. ловкий. "когда вода в ручье за околицей вошла в берега, мы стали ходить на него колоть усачей. у женьки получалось гораздо лучше, он все брел и брел по ледяной воде, осторожно поднимая плоские камни. банка наполнялась." жизнелюбивый, любил жизнь, несмотря на порок сердца, старался ни в чем не отставать от других мальчишек. "женя был красивый. темные волосы, высокий лоб, тонкие пальцы на руках, покрасневшие тогда в ледяной воде. голос у него был тихим, привыкшим к боли."