Сочинение на тему: уроки француского, ! план 1)я пошел в 5 классе в в 1948 году. по дому,по деревне остался в выйграше 4)мне нужен был только рубл,каждый день по рублю 5)они били меня по очереди 6)я бы еще потерпел еще но так домой ехать нельзя сново избили 8)я шел туда как на пытку 9)я обомлел лежали макороны 10) я привык к лидии михайловне и к ее квартире 11)принимая деньги я чувствовал себя не ловко 12)раньше я видел яблоки на картинках

Япрочитал рассказ в.г. распутина «уроки французского». я думаю, что учительница поступила героически. ей пришлось пожертвовать работой ради мальчика, его могли бы выгнать из школы или наказать на линейке перед всей школой за то, что он играет в «чику» на деньги. для мальчика было бы большим позором, если бы его выгнали из школы. он не смог бы выучиться, хотя учился на отлично.  учительница знала о том, что он играет на деньги, и решила с ним заниматься французским языком, чтобы отвлечь его от игры. жил мальчик бедно, учительница знала об этом и несколько раз пыталась накормить его, даже прислала ему посылку с едой. мальчик, конечно же, догадался, что этот подарок сделала учительница. он отказался от него, а учительница сделала вид как будто тут не причем, но мальчик догадался, что такой подарок больше сделать никто не мог. мальчику надо было заниматься французским: у него хромало произношение. и учительница пригласила его к себе домой на дополнительные занятия. вскоре она предложила поиграть с ней на деньги в «замеряшки». мальчик не понимал, как учительница с ним может играть на деньги, но согласился. учительница объяснила правила, и они стали играть.  сначала учительница выигрывала у него, но затем стала проигрывать, чтобы отвлечь мальчика. директор школы василий андреевич, живущий по соседству за стеной, услышал непонятные звуки из квартиры лидии михайловны. он решил войти без стука и, когда вошел, увидел, что они играют в «замеряшки» на деньги. директор был возмущен. учительница ему все спокойно объяснила, взяв вину на себя. директору пришлось уволить лидию михайловну.  мне кажется, что учительница поступила правильно. она могла найти работу где угодно, в любой школе, а вот мальчику было бы хуже. его бы опозорили на линейки и выгнали бы из школы. с моей точки зрения, учительница поступила героически.

Ну малишь   совершает добрые поступки подружился с карлсонам давал емуваренье карлсон   малышу стать щясливей стал его другом   приводил к себе домой на кришу