Что нужно изменить в каждой , чтобы решение было записано в виде 40+10=50? а) до обеда дети полили 40 саженцев, а после обеда -на 10 саженцев меньше. сколько саженцев полили дети после обеда? б) до обеда дети полили 40 саженцев, а после обеда -на 10 саженцев больше. сколько всего саженцев полили дети? в) до обеда дети полили 40 саженцев, а после обеда 10 саженцев. на сколько саженцев меньше полили дети после обеда?

Впервой надо поменять что на 10 больше а не меньше

А)до обеда дети полили 40 саженцев, а после обеда - на 10 саженцев больше. сколько саженцев полили дети после обеда?   40+10=50 саж. дети полили после обеда. б) до обеда дети полили 40 саженцев, а после обеда - 10 саженцев. сколько всего саженцев полили дети?   40+10= 50 саж. всего дети полили в) до обеда дети полили 40 саженцев, а после обеда 10    . на сколько саженцев меньше полили дети после обеда?

1)количество людей, оружия, техники и ресурсов; технологическое – эффективность и степень совершенства вооружения и техники; организационное – слаженность, дисциплина, обученность и моральный дух войск, а также эффективность командования и ; и общественное – способность и желание общества эффективно применять военную силу 2)к середине xv века золотая орда была разделена на три отдельных государства: казанское ханство (созданное в 1445 крымское ханство (1449 г.) и оставшуюся часть золотой орды, имевшую своим центром сарай на нижней волге и известную как большая орда. как отмечает в. и. вернадский, формальная политическая независимость московии от татарских царей, не могла обеспечить и не обеспечивала безопасности людей. интересы московского государства предполагали мирные отношения с крымским ханством в целях обеспечения безопасности земель.