Какая масса осадка образуется если пропустить 2,8 л со2 через раствор ваон2 с массой 20 г и ω 10%

100

200

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

samininav1

Химия

4,4(44 оценок)

2 г 2,8 л х г ba(oh)2 + co2 = baco3 ↓ + h2o 171 г 22,4 л 197 г найдем массу и объём веществ по уравнению: m = m x n m(ba(oh)2) = 171 г/моль х 1 моль = 171 г m(baco3) = 197 г/моль х 1 моль = 197 г v = vm x n v(co2) = 22,4 л/моль х 1 моль = 22,4 л найдем массу ba(oh)2 в смеси: ω = m(в-ва) x 100% / m(смеси)m(в-ва) = ω х m(смеси) / 100%m(ba(oh)2) = 10% х 20 г / 100% = 2 г для того чтобы найти массу осадка нужно выяснить какое из реагентов взято в недостатке, по нему и делать расчет. возьмем массу гидроксида бария за х, тогда: х г / 171 г = 2,8 л / 22,4 л m(ba(oh)2) = 2,8 л х 171 г / 22,4 л = 21,375 г, значит он взят в недостатке, потому что по условию его 2 г, найдем массу осадка: 2 г / 171 г = х г / 197 г m(baco3) = 2 г х 197 г / 171 г = 2,3 г

kcatuscha2016

Химия

4,4(32 оценок)

Fe + h2so4 → feso4 + h20 то есть 11,2/56 = 0,2 моль железа такое же количество молей и водорода выделится - это видно по уравнению. 1 моль при н.у. занимает 22,4 л, а тут 22,4*0,2 = 4,48л

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.