1. летом в прудах и небольших озёрах, расположенных рядом с полями, которые интенсивно обрабатывались азотными удобрениями, погибла практически вся рыба. было установлено, что гибель наступила из – за нехватки кислорода. объясните это явление.

Иэто по

1. "способности"-   природное дарование, склонность к изучению чего либо. "интеллект" -мыслительная способность человека. "чувства" - состояние, в котором человек способен осознавать окружающий мир, владеть своими душевными и способностями. 2. разнообразие чувств- это различные чувства. например, любовь, обида, ненависть, радость, грусть. понимая и чувствуя их, человек меняется, не внешне, а внутренне. 3.   неуверенность, ограничение в чем-то- большой стресс, как для подростка, так и для взрослых. перебороть неуверенность или попросить своего друга, ограничение- не ограничивать себя.(это не относится к тому. что тебе не купили игрушку и т.п.  )   травмы,болезни, смерь близкого человека - тоже большой стресс, во всех возрастах. этот стресс, в большинстве случаев решаем. 4. лично по моему мнению, "человек настроение" это тот, кто сегодня и вежлив, а завтра груб и здороваться не хочет. как пример, могу моего одноклассника, он делает уроки, когда захочет, приходит в школу когда ему вздумается, форму не носит, грубый и небрежный.иногда он бывает вежлив, , отзывчив, с уроком, выйдет к доске и ответит, вот это, человек настроение.