История: Полное сочинение на тему нашествие галлов на рим

sonya408

13.02.2021 12:39

История

Есть ответ 👍

Полное сочинение на тему "нашествие галлов на рим"

188

497

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ноолмллкшшп

История

4,4(7 оценок)

Шумная толпа запрудила улицу, ведущую с капитолия на форум. десятки самых различных языков слышны в толпе. мелькают пёстрые одежды. кого только здесь нет! вот крестьяне, приехавшие в город. они стоят на своих тяжёлых, запряжённых мулами телегах, опираясь на мешки с зерном. им сверху всё хорошо видно. рядом с телегой чёрный раб — нубиец вытягивает шею, вглядываясь вдаль. мелкий торговец с лотком не забывает предлагать свои товары. мужчины и женщины, юноши и старики, римляне, иностранцы, рабы, свободные… несколько в стороне, окружённый рабами, стоит знатный римлянин. слабый ветер играет концами его тоги с широкой пурпурной полосой. слышны весёлые, возбуждённые голоса школьников. педагог тщетно пытается угомонить детей. маленький квинт — он только первый год ходит в школу — тронул учителя за одежду. но он не успел задать вопрос, как раздались крики: «идут! идут! несут! » с капитолийского холма медленно спускается процессия. она всё ближе подходит к форуму. над процессией высится большой, деревянный крест. на них обычно в риме казнили преступников. сейчас на кресте была распята большая собака. крики толпы заглушали её жалобный визг. толпа улюлюкала, свистела, бросала в собаку остатки пищи, гнилые фрукты. сразу же вслед за позорным крестом несколько человек несли просторную деревянную клетку. они высоко поднимали её, и клетка видна была издалека. в ней сидел большой белый гусь. клетка покачивалась над толпой, и гусь переваливался на своих красных лапах. на шее птицы висело пёстрое ожерелье. перья гуся были украшены цветными лентами. такие же ленты и гирлянды цветов обвивали прутья клетки. увидев гуся, толпа разразилась криками. когда процессия прошла, и часть толпы хлынула за нею, а остальные разошлись, учитель сказал маленькому квинту: — это гусь, посвященный богине юноне капитолийской. ему почести за то, что его предки спасли рим. ты слыхал об этом поговорку? — да, — ответил квинт. — говорят: «гуси рим спасли». но я не знаю больше ничего. — так слушай же. вот что рассказал учитель маленькому квинту и другим ученикам, собравшимся вокруг него. это был рассказ о далёком прошлом, и, как обычно, истинные события смешались там с вымышленными, правда — с легендой.

guluamovalera

История

4,4(14 оценок)

^Эссе ^*Атилла -Великий Повелитель*
Повелитель всех гуннов и правитель, единственный в мире, племён чуть ли не всей Скифии, достойный удивления по баснословной славе своей среди всех варваров.»
Аттила вождь Гуннов,объединил под своей властью варварские племена от Рейна до Северного Причерноморья.Посрамил Рим(Западную и Восточную империи),так например условие мира Византии с гуннами: Выдать гуннам перебежчиков и шесть тысяч литр золота (2 тонны). В средневековых сочинениях Аттилу стали называть Бич Божий или Гнев Божий, отражая латинскую церковную традицию рассматривать вождя гуннов как коллективное наказание, посланное народам за недостаточно усердное служение Богу.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.