Много часть 1 1. суверенитет- это : а. основной закон страны б. орган законодательной власти в. независимость и верховенство государственной власти г. название одной из государственных валют 2. конституция рф была принята : а. государственной думой б. президентом рф в. всенародным референдумом г. правительством рф 3.принцип разделения властей не предполагает наличие в стране власти: а. законодательной б. церковной в. исполнительной г. судебной часть 2 1. соотнесите понятия и их определения а. юридическая ответственность 1. порядок судебного рассмотрения гражданских и уго- ловных дел б. законность 2. закрепленный правовыми нормами особый режим поведения людей в. правопорядок 3. обязанность отвечать по закону за свои поступки г. правосудие 4. строгое соблюдение органами государственной власти и гражданами правовых норм и законов 2. в какой правоохранительный орган необходимо обратиться в следующих ситуациях? а. гражданин м. взял у друга на время автомобиль и разбил его в аварии. он отказыва- ется ее ремонтировать и возмещать ущерб. б. у гражданина в автобусе вытащили из кармана бумажник с деньгами и документами. в. пожилому человеку необходимо составить исковое заявление для правильного обра- щения в суд. г. директор фирмы систематически задерживает выплату зарплаты своим работникам. д. городскими властями был принят местный закон, запрещающий учителям увольняться по собственному желанию из школы. е. фирма « закат « не выполнила своих договорных обязательств перед фирмой « рассвет" в результате чего та понесла убытки. 3. из ниже понятий укажите те, которые относятся к законодательной ветви власти: а. президент б. министр в. депутат г. федеральное собрание д. арбитражный суд е. государственная дума ж. правительство з. совет федерации и. парламент к. милиция часть 3 1. исключите лишние в данных рядах понятия: а. гражданство , законы, культура, налоги б. президент, выборы, король, демократия в. судья, милиционер, солдат, прокурор 2. согласны ли вы или нет со следующими утверждениями: а. все законы в стране должны соответствовать конституции б. депутатом государственной думы могут быть только граждане рф с 21 года в. президентом рф может быть любой человек, независимо от гражданства г. денежной единицей нашей страны являются рубль и евро д. иностранцы, живущие в нашей стране, могут не соблюдать российских законов, т. к. они являются гражданами других государств. е. адвокатом может быть только юрист 3. укажите понятия по следующим определениям: а. правовая связь человека и государства- г++++++++++ б. опасные для общества поступки, указанные в уголовном кодексе- п+++++++++++ в. избранный представитель народа, работающий в законодательных органах власти- д++++++

281

487

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

IraIvan

Обществознание

4,5(88 оценок)

1) в 2) в 3) б г1, а3, б2, в4 а - суд б - полиция в - адвокатура г - прокуратура д - прокуратура е - судг, е, за - культураб - корольв - солдата - даб - дав - нетг - нетд - нете - дагражданствопреступлениядепутат

nastyakopylova7

Обществознание

4,5(98 оценок)

мышление , речь, способен производить и использовать орудия труда, способен ставить цели , мечтать, способен к творчеству.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Обществознание

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.